在媒體熱議下，7月10號，這個案子終於宣判了：打人者獲刑一年半，當庭表示上訴。

上訴的理由無非就是覺得：第一，不應該判刑，老師曾經打過他，他現在只不過是打回去而已，屬於一報還一報，因果效應，自己沒有錯；第二，即使判，也不該刑期這麼長吧。

我個人觀點，這個宣判結果其實在維護老師應有的形象和尊嚴。因為，只要這個案子宣判打人者無罪，可以想象下，老師以後還能走在大街上嗎？哪個老師沒有過由於各種各樣的理由批評或者處罰過學生，只不過有的處罰輕、有的處罰重。今天的小學生、明天長大成人，分分鐘給你老師臉色和好看。老師豈不成了高危行業？

今後，誰敢管學生？誰還選擇當老師？

結果就是自己娃，自己教，是非家長自己判斷，那麼家長就不要上班了，一天住在學校，等待解決孩子問題吧。

因此，對打人者的上訴，大家可以預判下結果。大家不妨聊聊

我感覺法院判決符合立法目的，本案的實行行為不在於打人本身（大家把有因打人看重了，法庭認定的罪名法益侵害不是針對人身法益，而是社會管理法益），而在於被告人打人時及之後，對不良內容的廣告，宣揚了不正確的個人行為，破壞了社會風氣及道德，妨害了社會管理秩序，正符合尋釁滋事罪所懲戒的行為。

打人不對，打老師更不對，但是他為什麼要出社會這麼多年才打老師呢？而且也不重，只不過是過不了心裡這個坎才到現在報復性地打了幾下，打人者心裡肯定已經把心裡的坎給平了，但是判一年半好象有點重，另外那個把影片放倒網上的那個人該判一年半，那個影響其實都是他一把影片放網上才搞大的。