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我們的大腦又分為左腦開發與右腦開發，左腦主管邏輯思維和抽象思維，而右腦主管形象思維和直覺思維，左腦擅長分析，右腦擅長綜合，左腦思維屬思想家型，右腦思維屬藝術家型，左腦思維是顯意識的，而右腦思維是潛意識的。
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左腦和右腦在資訊加工方面有如下不同：
左腦主要處理言語符號傳達的資訊，是邏輯思維，線性思維，分析思維，收斂思維的中樞，左腦主管讀，說，書寫，計算，排列，分類 ，言語回憶和時間感覺等，它具有連續性，有序性和分析性，線性思維的特點是凡事都要一項一項地進行，一步一步地幹，幹完一件事再幹另一件事，線性思維與邏輯和語言關係十分密切，因為，我們不能同時說兩句話，也不能同時寫下兩個命題，右腦主要是處理言語符號傳達的資訊，它是進行形象思維，直覺思維，整體思維和綜合性思維的中樞。
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它主管視知覺，形象記憶，認識空間關係，識別幾何圖形，想象，理解隱喻，發現隱蔽關係，模仿行為動作，音樂感，節奏感，舞蹈以及情感和態度等，它具有非連續性，整體性，彌散性，兩半球在功能上不僅有分工，而且還有一定的互補能力，既就以更多依賴於左腦的言語為例，左半球也主要分管詞意和連續的一面，而右腦還分管聲調，可見，左右腦就好比兩個不同型別的資訊加上控制系統，二者相輔相成，協調統一，這就是我們人類的大腦，分工二腦看似各司其職，又互相密切配合。
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（1）保證孩子大腦發育
一要保證大腦生長髮育所需的各種營養物質的供應，二要讓寶寶多接觸外部事物，多些感官方面的刺激;三要讓寶寶多聽音樂，因為音樂可提高大腦的推理能力和空間想象力。
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（2）不能讓孩子矇頭睡覺
如果你有矇頭睡覺的習慣，那麼，孩子們就需要注意了，蒙著頭睡覺，被子中的二氧化碳濃度提升，長時間吸進潮溼的含二氧化碳濃度高的空氣，對大腦的危害極大。
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（3）讓孩子保證睡眠
所謂睡眠適度，一般地說，新生寶寶每天應睡18～22小時;1歲以下的寶寶每天應睡14～18小時;1～2歲的寶寶每天應睡13～14小時;2～4歲每天應睡12小時，4～7歲每天應睡11小時。
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（4）不要輕視早餐
在一日三餐中，我們知道早餐是非常重要的，它不僅關係到我們的體力，同時，更重要的是，如果不吃早餐，大腦的營養供應不足，久而久之對大腦有害。
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（5）讓孩子雙手並用
每天使用筷子
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我們的大腦又分為左腦開發與右腦開發，左腦主管邏輯思維和抽象思維，而右腦主管形象思維和直覺思維，左腦擅長分析，右腦擅長綜合，左腦思維屬思想家型，右腦思維屬藝術家型，左腦思維是顯意識的，而右腦思維是潛意識的。
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左腦和右腦在資訊加工方面有如下不同：
左腦主要處理言語符號傳達的資訊，是邏輯思維，線性思維，分析思維，收斂思維的中樞，左腦主管讀，說，書寫，計算，排列，分類 ，言語回憶和時間感覺等，它具有連續性，有序性和分析性，線性思維的特點是凡事都要一項一項地進行，一步一步地幹，幹完一件事再幹另一件事，線性思維與邏輯和語言關係十分密切，因為，我們不能同時說兩句話，也不能同時寫下兩個命題，右腦主要是處理言語符號傳達的資訊，它是進行形象思維，直覺思維，整體思維和綜合性思維的中樞。
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它主管視知覺，形象記憶，認識空間關係，識別幾何圖形，想象，理解隱喻，發現隱蔽關係，模仿行為動作，音樂感，節奏感，舞蹈以及情感和態度等，它具有非連續性，整體性，彌散性，兩半球在功能上不僅有分工，而且還有一定的互補能力，既就以更多依賴於左腦的言語為例，左半球也主要分管詞意和連續的一面，而右腦還分管聲調，可見，左右腦就好比兩個不同型別的資訊加上控制系統，二者相輔相成，協調統一，這就是我們人類的大腦，分工二腦看似各司其職，又互相密切配合。
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（1）保證孩子大腦發育
一要保證大腦生長髮育所需的各種營養物質的供應，二要讓寶寶多接觸外部事物，多些感官方面的刺激;三要讓寶寶多聽音樂，因為音樂可提高大腦的推理能力和空間想象力。
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（2）不能讓孩子矇頭睡覺
如果你有矇頭睡覺的習慣，那麼，孩子們就需要注意了，蒙著頭睡覺，被子中的二氧化碳濃度提升，長時間吸進潮溼的含二氧化碳濃度高的空氣，對大腦的危害極大。
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（3）讓孩子保證睡眠
所謂睡眠適度，一般地說，新生寶寶每天應睡18～22小時;1歲以下的寶寶每天應睡14～18小時;1～2歲的寶寶每天應睡13～14小時;2～4歲每天應睡12小時，4～7歲每天應睡11小時。
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（4）不要輕視早餐
在一日三餐中，我們知道早餐是非常重要的，它不僅關係到我們的體力，同時，更重要的是，如果不吃早餐，大腦的營養供應不足，久而久之對大腦有害。
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（5）讓孩子雙手並用
每天使用筷子