這得看是什麼地方的職業院校了，所處地域不同，院校的專業設定、教育質量，就業情況就截然不同。同時高等職業院校絕對比中等職業學校要好得多。
這裡以高等職業院校為例說明。首先，院校裡開設的專業還是比較多的，像軟體開發、電商、汽修、平面圖形設計、航空、搜尋最佳化等領域，基本上大點的職業院校都還比較與時俱進，目前涉及的專業都和流行的工作崗位接近。
技術，說白了，是實踐出來的，靠不靠譜，得看老師的水平了。若老師是來自於一線，實戰性很強，專案做得比較多，那麼教出來的技術那肯定靠譜啊；若老師只是理論性老師，沒有很強的實戰經驗，基本上是照本宣科，沒有深入淺出，那要教好是很困難的。當地比較大型的職業院校，學生人數多，師資大部分來自一線，所以教育水準有保障，關鍵得看學生掌握情況了。
我有朋友在職業院校當老師，他說，院校比較大，因為當地沒有其他的比較大的大學，大部分是本省的學生。上課不聽的，睡覺的，玩手機的一大部分，即使老師用心教，但是學生們不用心聽，沒有這種雙向的互動真的是很難提高的。
所以，不是技術靠不靠譜，只要你願意學，要找個工作其實並不難。而且現在很多職業院校為了拓展路子，和很多的企業進行合作，成立了訂單班，只要你按照 一定的套路來絕對能就好業。
所以凡事事在人為，任何事只要你全心全意去參與，付出努力，你想學不到真正的技術都很難，你像找不到好工作都難，前提是你得跟著一起來，不然只會南轅北轍，事與願違！
這得看是什麼地方的職業院校了，所處地域不同，院校的專業設定、教育質量，就業情況就截然不同。同時高等職業院校絕對比中等職業學校要好得多。
這裡以高等職業院校為例說明。首先，院校裡開設的專業還是比較多的，像軟體開發、電商、汽修、平面圖形設計、航空、搜尋最佳化等領域，基本上大點的職業院校都還比較與時俱進，目前涉及的專業都和流行的工作崗位接近。
技術，說白了，是實踐出來的，靠不靠譜，得看老師的水平了。若老師是來自於一線，實戰性很強，專案做得比較多，那麼教出來的技術那肯定靠譜啊；若老師只是理論性老師，沒有很強的實戰經驗，基本上是照本宣科，沒有深入淺出，那要教好是很困難的。當地比較大型的職業院校，學生人數多，師資大部分來自一線，所以教育水準有保障，關鍵得看學生掌握情況了。
我有朋友在職業院校當老師，他說，院校比較大，因為當地沒有其他的比較大的大學，大部分是本省的學生。上課不聽的，睡覺的，玩手機的一大部分，即使老師用心教，但是學生們不用心聽，沒有這種雙向的互動真的是很難提高的。
所以，不是技術靠不靠譜，只要你願意學，要找個工作其實並不難。而且現在很多職業院校為了拓展路子，和很多的企業進行合作，成立了訂單班，只要你按照 一定的套路來絕對能就好業。
所以凡事事在人為，任何事只要你全心全意去參與，付出努力，你想學不到真正的技術都很難，你像找不到好工作都難，前提是你得跟著一起來，不然只會南轅北轍，事與願違！