首先，什麼是初二現象，初二現象來襲家長如何應對？初二是孩子成長的一個關鍵時期。我們經常說：初一相差不大，初二兩極分化，初三天上地下，這句話就說明了初二的重要性。一些孩子在小學、初一學習很優秀，到了初二快速退步，甚至掉進了谷底，因此，家長一定要引起重視，做好預防，及時幫助孩子走出迷茫初二現象。只要過了這道坎，初三可看好，否則，中考是個問題，畢竟到了初三，時間不夠用啊，怎麼抓？頭大。所以初二英語成績不好，補課又不去，這個不是問題。問題是家長的重視，所幸，你重視了；所幸，孩子是你的。加油吧，先給自己一個鼓勵，再給孩子一個擁抱，我們重新開始。這，就是自信，要想成績好，先從自信開始。

其次，我來說下具體方法。如果孩子成績不好，千萬不要隨便送去補習班，除非這個補習班裡面有值得孩子崇拜的老師，那麼孩子肯定是願意跟老師學，也會學好的。既然不去補課，成績又不好，怎麼辦？第一點：家長要和學校老師及時聯絡，做好家校溝通，多聽取老師的意見和建議，畢竟在學習這塊只有老師才和孩子相處的時間更長，老師和孩子之前相互更懂彼此。第二點，要告訴孩子，相信老師，緊跟老師，如果我們自己的老師都不相信了，我們還相信誰呢？所以老師的課要認真上，作業要認真做，不懂的要及時問，錯題要反覆練。第三點：家長再忙也要抽時間翻看下孩子的書包，比如聽寫本，比如測試卷。家長有沒文化不是重點，重點是及時跟進，發現問題要讓孩子及時糾正，當然這方面需要家長注意方式方法，畢竟孩子這這麼自覺，又怎會成績不好呢？第四點：少說多做，別玩虛的。也就是不要說你在讀書，而是你讀了什麼書，讀的怎麼樣？有沒認真去讀？爸媽希望你成績好，但是不強求你一點怎麼好，而是你去努力了，有努力就有進步。

孩子成績不好沒關係，只要我們一起努力，努力什麼時候都不晚。作為家長，更多的是做好政工工作。補課免了，資料省了，老老實實跟著自己校內老師老老實實地走就可以了。

不和別的孩子比，不和過去的自己比，相信就有希望，相信就去實幹，做比說好，加油吧。

最後再劇透一個方法，就是英語學習沒什麼訣竅，不管娃成績好不好，喜歡不喜歡，每天給我讀，讀課本，課本單詞短語，每天給我背，背課本，課本句子範文，讀讀背背寫寫，自然成績就上來了。

首先要查出英語學習問題所在，例如是單詞量不夠或某個語法點不通，然後根據問題解決問題。宇宙很大，世界我們還是有能力走完的，英語可以更昇華的幫助我們體驗這個美妙絕倫的過程，所以加油吧小夥伴們，旅途上見!