孩子犯錯誤,是說服教育好,還是打罵教育好?
從長期來看,說服教育和打罵教育,都不會帶來理想中的效果。
說服教育,也就是我們所謂的講道理。如果,孩子還小,我們的道理太概念化,孩子理解不了,聽不懂。
那麼,等孩子大了,道理他比你都懂,所以,說了他也不會聽。
打罵教育更不可取了,雖然說也有“鷹爸虎媽”把孩子教育成才的,但是,我們最終只是看到一個表面,至於孩子內心是否有幸福感,和爸媽的關係是否良好,他的為人處事,待人接物、性格是否優秀,我們就不得而知了。
其次,打罵教育是最簡單的方式,很容易破壞親子關係,堵塞親子溝通的管道,因為,在孩子心中,你就是一個“除了打罵,啥也不會的人”。
那麼,到底怎麼樣才是對孩子比較好的教育呢?
其實,這個問題沒有什麼標準答案。
有的人說,適合的就是最好的,因為孩子不同,家庭也不一樣。
但是,人性是一樣的。我們每一個人都希望被尊重,被愛,被理解,被傾聽,被包容。
當孩子在一個充滿愛和尊重的環境中長大,他自然也懂得如何去愛一個人,如何去尊重一個人。
當孩子在一個充滿自由,但又有規則的環境中長大,他內心有安全感,知道做事的界限在哪裡,同時又能勇敢地表達自己。
當孩子想成為像父母那樣善良、寬容、勇敢的人時,孩子就不需要教育了,或許這就是最好的教育吧!
孩子犯錯誤,是說服教育好,還是打罵教育好?
從長期來看,說服教育和打罵教育,都不會帶來理想中的效果。
說服教育,也就是我們所謂的講道理。如果,孩子還小,我們的道理太概念化,孩子理解不了,聽不懂。
那麼,等孩子大了,道理他比你都懂,所以,說了他也不會聽。
打罵教育更不可取了,雖然說也有“鷹爸虎媽”把孩子教育成才的,但是,我們最終只是看到一個表面,至於孩子內心是否有幸福感,和爸媽的關係是否良好,他的為人處事,待人接物、性格是否優秀,我們就不得而知了。
其次,打罵教育是最簡單的方式,很容易破壞親子關係,堵塞親子溝通的管道,因為,在孩子心中,你就是一個“除了打罵,啥也不會的人”。
那麼,到底怎麼樣才是對孩子比較好的教育呢?
其實,這個問題沒有什麼標準答案。
有的人說,適合的就是最好的,因為孩子不同,家庭也不一樣。
但是,人性是一樣的。我們每一個人都希望被尊重,被愛,被理解,被傾聽,被包容。
當孩子在一個充滿愛和尊重的環境中長大,他自然也懂得如何去愛一個人,如何去尊重一個人。
當孩子在一個充滿自由,但又有規則的環境中長大,他內心有安全感,知道做事的界限在哪裡,同時又能勇敢地表達自己。
當孩子想成為像父母那樣善良、寬容、勇敢的人時,孩子就不需要教育了,或許這就是最好的教育吧!