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1 # A老四
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2 # gm1983
首先,我們家長要多陪孩子,儘量不要在孩子面前玩手機,平時可以和孩子玩玩親子游戲,比如,一起讀書,搭積木,還可以帶孩子去戶外運動,增強孩子與父母之間的互動!其次,可以轉移注意力,既然出行,那外面的世界豐富多彩,比如去大自然的環境中,讓孩子感受到自然的樂趣,鼓勵孩子觀察周圍環境,探索自然奧秘,孩子都是有好奇心的,喜歡新奇的事物,我們家長要滿足孩子的好奇心,孩子在自然的環境中觀察世界萬物,花鳥蟲魚,這樣也能增強孩子的注意力,讓孩子有愛心,同情心!最後,如果孩子確實要玩手機或ipd,我們可以在手機上下載孩子學習用的軟體,識字,學英語軟體,我用的是嘰裡呱啦,孩子英語有了很大進步,這樣玩就能學到很多知識!但要限定時間,以免損傷眼睛!
家長們應該先正確認識電子產品,實用性與危害性,家長以身作則,很多家長在家舉著手機平板電腦玩得歡快,卻要求孩子不能玩,還振振有詞的認為自己上了一天班很累了,而且自己沒有學習任務,下了班就可以休息了。這是典型的強盜邏輯,孩子上了一天幼兒園,或者上了一天學,也很累了,如果家長的邏輯成立,那麼孩子也有理由要求休息一下。家長把手中的手機、平板電腦放下,讀讀書、做做家務,給孩子樹立榜樣,讓孩子在無形中形成手機、平板電腦不能多玩的意識,,家長們應該多培養孩子的興趣,,興趣天生是多種多樣的,那種什麼都不喜歡只喜歡玩電腦的孩子是不存在的,孩子之所以這樣表現,是因為家長限制了孩子興趣多樣性的發展。家長在孩子小時候就應該注重培養孩子的興趣,各類體育運動、戶外活動、音樂、美術、閱讀,總之,家長就是要陪著孩子玩。孩子的興趣多了,自然就不會沉迷於玩平板電腦了。