這學期我正在教二年級語文，對於怎麼提升語文成績有一些自己的看法。

1、注意字詞、拼音的掌握

二年級語文知識不多，拼音、字詞是重點，也是難點。不管是家長還是老師，都要注意這兩個方面。孩子在學校按老師認真聽課，認真完成作業。

家長可以用遊戲（教孩子做卡片，做找朋友的遊戲）鞏固孩子當天學習的知識，在生活中鞏固漢字。

2、注意多音字和成語的掌握

語文的很多知識都是一個積累的過程。要在學習的過程中不斷學習、總結多音字和成語。家長也要注意鼓勵孩子掌握多音字和成語。

3、注意詞語搭配

詞語搭配有很多種考法，有時可以連線，有時可以填空，還可以選詞填空。家長朋友可以結合課本訓練孩子把詞語說具體（ ）的（ ），（ ）地（ ）。這不僅可以積累詞語，為以後的寫作也打下基礎。

4、區別形近字

這個知識老師在上課時一般都會講解，家長可以結合一些習題讓孩子練習，達到鞏固的目的，另外要教會孩子結合意思來記憶字形。

5、注意句型練習和語文園地

比喻句和擬人句非常重要，我們要鼓勵孩子會說比喻句和擬人句，還要能把句子改成比喻或擬人，注意陳述句和反問句、感嘆句的互換，注意改病句練習。

語文園地裡的詞語積累和名言、詩句、諺語等都積累都要好好掌握，會唄還要會寫。

6、教會孩子閱讀

家長在教孩子讀書時可以問一些簡單的問題，讓孩子學會思考，並激發孩子的閱讀興趣。家長要督促孩子養成好的閱讀習慣，注意親子閱讀和睡前閱讀。

7、教孩子觀察生活，學會看圖寫話和寫觀察日記

孩子的寫話非常重要，這與孩子以後的作文關係甚密。家長要在這方面下工夫:出去玩耍時教孩子按順序觀察，並把觀察到的事物和事情說出來，還可以鼓勵孩子寫下來。

8、要求孩子把字寫好

一手好字從一年級就要開始訓練，從握筆姿勢、筆畫、筆順、結構等方面嚴格要求。給孩子樹立好的示範，讓孩子多看好的書法作品，感受書法的美。

總之，二年級的語文比較簡單，只要注意雙基的訓練，也就是注意聽說讀寫的訓練。只要注意這些訓練，另外注意讓孩子養成好的學習習慣，學會閱讀和寫話，孩子的語文成績是不可能太差的。

昨天還和孩子的語文老師聊起閱讀這個話題。老師說假期就不給孩子佈置作業了，主要就是閱讀，一定要養成良好的閱讀習慣，每天都堅持閱讀！閱讀不單對提高語文成績有用，對各個學科都有用！低年級可以以孩子的興趣為主，讀一些孩子喜歡的書，有時間的家長儘量陪著孩子做親子閱讀，讓孩子養成良好的閱讀習慣！高年級的孩子可以有選擇性的讀經典著作！