開展親子活動不僅有益於親子之間的情感交流，密切親子關係，更有益於幼兒的發展，而且對於幼兒本身的發展也具有重要的作用。不僅如此，幼兒在親子活動中獲得的對待物體的態度、方式、方法以及人際交往的態度、方式、方法，會遷移到幼兒同伴的遊戲中，形成良好的遊戲習慣。

　　1、幼兒園小班親子活動：看圖找缺補缺

　　目的：增強觀察力。

　　前提：會說出部位名稱。

　　方法：在兒童圖書中找到典型的圖，故意漏畫其中一部分，讓孩子先用手指出缺失的部位，然後要求說出所缺部位的名稱。鼓勵孩子用臘筆將缺失的部位補畫上。

　　2、幼兒園親子活動的遊戲專案：好味指點點

　　適合年齡：2歲以上

　　用具：廚房的調味料。鹽、糖、醋、醬油等

　　玩法：媽媽先準備好以上的調味料，並放置在小碗中;然後指示寶寶用手指摸一下調味料並放進嘴巴嘗試味道，同時告訴寶寶這個調味料的名稱;再給寶寶蒙上眼睛，叫寶寶用剛才的方式來試味道，然後說出是什麼。

　　寶寶學會--辨別各種味道的特有性

3、寶貝寶貝在哪裡

材料：一些布條

玩法：每個家庭需要一位家長和一位小朋友參加，小朋友們手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，小朋友們手拉手一邊唱歌一邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。要求：小朋友們不能發出任何聲音，也不可以去找自己的父母，父母只能透過觸控找到自己的寶寶。

4、大腳背小腳

玩法：每個家庭由一位家長和一小朋友參加，小朋友雙腳踩在家長的腳上，家長和小朋友手拉手，口令一發出，家長帶著小朋友向前跑，小朋友雙腳不能離開家長的腳哦，比比誰先到終點。