1歲多的寶寶吃飯時似乎總是心不在焉，經常一點兒也不配合，真的是寶寶不喜歡吃飯嗎？不！是你沒有了解寶寶的心態。
家長都非常重視寶寶的輔食，會為寶寶單獨精心製作，並且覺得要先讓寶寶吃好，自己才能安心吃飯。這原本是一種對寶寶重視和關愛的表達，但寶寶往往並不這麼理解。
對於寶Bora說，獨特並不一定就是好，他們更多的時候喜歡從眾和模仿。發現嗎？你拿什麼玩具寶寶就想拿什麼玩具！吃飯也是一樣，寶寶會覺得為什麼只有我吃這個？爸爸媽媽不吃是不是代表不好吃？或者爸爸媽媽並沒有吃飯，我為什麼要吃飯呢？
與其讓寶寶獨自進餐，不如讓他和大人一起吃飯！模仿爸爸媽媽本來就是寶寶愛乾的事，而和大家一起吃飯又會多出更多的參與感。這就是為什麼你經常會發現，在家吃飯不怎麼樣的寶寶，在餐館卻大多能吃的還不錯，即便他吃的仍然是從家裡帶的飯菜！當然，讓寶寶和大人一起吃飯，你還需要幾個小技巧的加持：
一起吃飯時，可以給寶寶一套碗勺，先少盛一些讓他試著吃。大人可以用另一個碗，穿插著喂寶寶。同時給自己準備一份，在寶寶吃的間隙，自己也吃一口，這樣寶寶看見大人的吃飯和咀嚼動作也會跟著學。如果寶寶還完全不會自己吃，也要給他一套空的碗勺，讓他模仿大人的動作。
吃飯的時候家長最好不要只忙於談論自己的事，這會讓寶寶感覺被忽略，認為“媽媽/爸爸不理我了”。那麼他自然會用哭鬧、摔打餐具等一切他覺得能吸引你注意力的舉動，來重申他的存在。要多關注他，表揚他做的好。
寶寶吃到七八分飽時，注意力大多就不在吃飯上了，開始玩勺子、扒碗、要玩具等等。這些舉動是很正常的，因為他的專注力還不能保持太長時間。此時大人還沒有吃完的話，可以和寶寶商量“在餐椅中等媽媽兩分鐘可以嗎”，如果寶寶同意了，媽媽一定要在兩分鐘後將寶寶抱出來並表揚寶寶，肯定他剛才耐心等待的行為。在下一次進餐時，媽媽可以將時間延長到兩分半鐘，慢慢增加等待時間，讓寶寶逐漸培養耐心。
1歲多的寶寶吃飯時似乎總是心不在焉，經常一點兒也不配合，真的是寶寶不喜歡吃飯嗎？不！是你沒有了解寶寶的心態。
家長都非常重視寶寶的輔食，會為寶寶單獨精心製作，並且覺得要先讓寶寶吃好，自己才能安心吃飯。這原本是一種對寶寶重視和關愛的表達，但寶寶往往並不這麼理解。
對於寶Bora說，獨特並不一定就是好，他們更多的時候喜歡從眾和模仿。發現嗎？你拿什麼玩具寶寶就想拿什麼玩具！吃飯也是一樣，寶寶會覺得為什麼只有我吃這個？爸爸媽媽不吃是不是代表不好吃？或者爸爸媽媽並沒有吃飯，我為什麼要吃飯呢？
與其讓寶寶獨自進餐，不如讓他和大人一起吃飯！模仿爸爸媽媽本來就是寶寶愛乾的事，而和大家一起吃飯又會多出更多的參與感。這就是為什麼你經常會發現，在家吃飯不怎麼樣的寶寶，在餐館卻大多能吃的還不錯，即便他吃的仍然是從家裡帶的飯菜！當然，讓寶寶和大人一起吃飯，你還需要幾個小技巧的加持：
一起吃飯時，可以給寶寶一套碗勺，先少盛一些讓他試著吃。大人可以用另一個碗，穿插著喂寶寶。同時給自己準備一份，在寶寶吃的間隙，自己也吃一口，這樣寶寶看見大人的吃飯和咀嚼動作也會跟著學。如果寶寶還完全不會自己吃，也要給他一套空的碗勺，讓他模仿大人的動作。
吃飯的時候家長最好不要只忙於談論自己的事，這會讓寶寶感覺被忽略，認為“媽媽/爸爸不理我了”。那麼他自然會用哭鬧、摔打餐具等一切他覺得能吸引你注意力的舉動，來重申他的存在。要多關注他，表揚他做的好。
寶寶吃到七八分飽時，注意力大多就不在吃飯上了，開始玩勺子、扒碗、要玩具等等。這些舉動是很正常的，因為他的專注力還不能保持太長時間。此時大人還沒有吃完的話，可以和寶寶商量“在餐椅中等媽媽兩分鐘可以嗎”，如果寶寶同意了，媽媽一定要在兩分鐘後將寶寶抱出來並表揚寶寶，肯定他剛才耐心等待的行為。在下一次進餐時，媽媽可以將時間延長到兩分半鐘，慢慢增加等待時間，讓寶寶逐漸培養耐心。