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1 # 鴻雁iHouse智慧生活
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2 # 小陳擺渡
在大人面前沒大沒小,是一個有關教養的問題,可是偏偏有小孩子不知道,而大人又不去制止和引導。
這樣下去是很讓人討厭的。別人嘴上不說,心裡很煩。
做為這種孩子的父母,不要把這視為兒戲。給人留下沒有教養的印象,會影響孩子的前途。
可能你覺得這沒什麼啊,可是不是所有的人都和孩子熟,瞭解孩子。是啊,別人那樣想,父母心裡也不好受,認為自己的寶貝沒有惡意,只是活潑好動而已。別人那樣看待好動的孩子,是壓抑自己的孩子的天性,弄得孩子畏手畏腳,會少一分聰明,多一分沒出息。
看看,父母和別人的看法,就這麼不同,難怪那做父母的,不願意去按照別人的要求教育自己的孩子。
這裡面,不僅有孩子父母與別人在身份上的差距,更有教育觀念的差距。可能那父母自視身份高,認為孩子對別人(比他們身份低的人)沒大沒小是應該的,免得將來在社會上吃虧!也有一種可能那父母確實自身就沒有修養,不懂什麼禮儀,不懂怎麼教育孩子,只是本能地溺愛孩子。
可惜啊,別人可不管你是真懂假懂。
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3 # 魯松青
個人認為小孩子在大人面前沒大沒小是該教訓他的,
淺談我的認知,分享我的觀點供大家評判:
這裡首先肯定父母是孩子的第一任老師,古今中外,無可厚非。家長的一言一行,都能讓孩子起到潛移默化的作用,受到不同程度的影響,孩子是一張白紙,會留下深深的烙印。如果父母在爺爺奶奶面前,經常撒嬌,不尊重老人,不禮貌,言談舉止不規範,或者不等父母說完,就打斷父母的發言,孩子都會看在眼裡,記在心裡。
孩子在大人面前沒大沒小,一方面是平時家長對孩子的溺愛,認為孩子小,不需要管理,就自然而然地無意中助長了孩子的壞習慣,孩子得寸進尺,得一往二慢慢地就習以為常了。一棵小樹苗如果小時候不修剪很難長參天大樹。從另一方面分析大人不能和孩子進行和風細雨地交流,沒能講清利害關係,由子孩子天真幼稚他自以為事,不知對錯全靠大人作出示範,正確地引導,切記不要把孩子當成壞孩子看待,切防簡單粗暴,以免造成逆反心理。
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小孩子在大人面前沒大沒小,是他缺乏秩序感缺失的一種表現。
家長應該怎麼做?
首先,家長要反思自己日常和長輩交往的過程中,是否秩序清晰。
孩子是家長的鏡子,孩子的現狀大部分都是學習家長的結果。
家長若秩序清晰,孩子仍然沒大沒小,那就要耐心教育,而不是教訓!
教訓是粗暴批評,孩子往往可能會逆反。
教育,則是自己和長者交往時,示範給孩子學習。
相信,只要家長有耐心的做好引導,孩子很容易就會改變的。