化學老師備課要做到：1備課標，學習新課標，在課堂教學滲透立德樹人教育思想。2備教材，鑽研教材，發掘教材的內涵和外研。3備學生，摸清學生知識底嗎，因材施教。4備教法，根據教材內容，學生知識水平採用適當教學方法。5備媒體，根據學校的硬體水平，選用合適的媒體進行教學。

我幹化學幾年了，前段時間看了下高中化學的教材，感覺裡面都沒寫什麼內容，但是記得老師教的內容卻很多。現在回想一下，教材基本都是把知識點的大綱列舉了一下，沒有詳細深入地去解析。所以我覺得你首先多看幾遍教材，結合歷屆考試，圈出一些重點，然後再去把這些知識點擴充套件一下。最後可以去找一本比較好的輔導書，吸取一下別人的精華。

不知道題主問的是哪個階段的，我是初中教師，我就談談初中的化學如何備課。首先我們要研究教材，只有把教材研究透徹，上課的時候才能遊刃有餘，初三的化學，因為是剛開始學，內容不是太難，一半識記，一半理解。如何研究教材呢？可以先把要講的內容通讀幾遍，每段話都要讀一讀，同時可以藉助教案，網路來幫助你來理解。我覺得也要有自己得理解，第二要研究學生，不同班級的學生，學風和性格可能不同，所以他們接受的方式和能力可能不同。所以在上課之前一定要把學生研究透徹，把握好學生的心理這樣再上課就不會出現尷尬的事情。最後就是要根據學生情況和這節課我們要上的內容，選擇合適的教學方式，比如說上實驗課啊，還是多媒體課等。我覺得這樣就可以啦，謝謝，希望對你有所幫助

首先，要做到對教材，考綱，課標的熟悉，並且應該有深入研究，有自己的理解，當然做到這一點不是短時間內就能做好的，需要長期的浸淫，大量的實踐。

其次，要對自己所帶學生情況有大致瞭解，針對學生實際情況，結合考綱課標，重新處理教材。教材的編寫是面向大眾的，那麼對於自己的實際情況一定要自己的處理方式，要適合自己的學生，能根據實際情況安排授課內容。

再次，要有整體計劃，什麼時候上什麼內容，哪塊內容具體用多少課時，哪塊內容要增加練習，都要做到心中有數。當然在實際實施階段也要根據學生情況及時調整。