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1 # 瓦拉赫效應
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2 # 飛花解語
現在家長普遍都初中以上文化,對於小孩子學的那點東西,家長就可以輔導了呀!不會的可以上網查。
你想讓孩子成為什麼樣的人,你就先做什麼樣的人。引導孩子掌握好的學習習慣,學習方法才是關鍵。
小學,初中那點兒知識去補習,每天題海戰術的。高中那麼多課業怎麼對待呢?
小孩子可塑性強,趁此機會應該報興趣班,練習一種技能。比如書畫,體育,音樂,舞蹈......這些東西長大後現學已經來不及了。
學校教的文化課知識,就是暫時沒學,以後只要用到就能輕易學會的。
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3 # 立志課堂
我個人覺得沒有太大必要,當然這個也要結合實際情況來看。
孩子成績很好,我個人覺得就不用報補習班了,沒有多大用處,還會增加孩子的作業負擔。孩子喜歡特長班可以給孩子報一個,這個得爭取孩子的同意,特長班就是培養孩子的興趣愛好的,我朋友家一個女孩上一年級就特別喜歡跳舞,強烈要求媽媽給她報班學習。每到週末去上舞蹈課都非常開心,狀態特別好。不僅鍛鍊了孩子的肢體動作,還培養了孩子積極的性格。
如果孩子學習成績不好。我覺得要先找找原因,為什麼孩子成績不好,是孩子不愛寫作業?是上課聽課狀態不認真?還是學習習慣不好等。可以跟學校老師溝通再結合自己對孩子的瞭解,找到孩子成績不好的根本原因。我個人覺得孩子不愛學習的機率大一些,不愛學習就得培養孩子的學習興趣,養成好的學習習慣,家長要做好榜樣,言傳身教,另外跟老師做好溝通,幫忙一起改正孩子的小毛病。小學的數學語文還是比較基礎的,一般的家長就可以輔導了,只是差在英語上,家長通常都擔心自己發音不標準誤導孩子,所以如果孩子英語不好,可以嘗試報一個英語班。
在教育孩子的問題上,很多時候家長都是兩難的選擇。關於報不報補習班,其實是兩個問題一個是要不要報,另一個是報哪個補習班,畢竟現在補習班太多了。
個人建議根據孩子的情況先選口碑不錯的補習班選擇一個科目進行試聽,當然也要事先告訴孩子,掙得孩子的同意,最起碼孩子不能有牴觸情緒,試聽一段時間看看,一方面看看孩子是不是喜歡,孩子是不是能聽懂,另一方面看看老師的教學水平和能力。
之後,如果不放心可以先報個短期班,幾節課的那種,多和同上補習班的家長再瞭解下學校的情況,這樣多嘗試的過程,其實也是孩子的一個磨合適應的過程,讓孩子適應補習班的學習,尊重孩子的心裡,不要給孩子心裡壓力,同時儘可能的讓家長不後悔花錢!