我家男寶四歲，一歲上的早教，一直到現在都還在上。自身體會，言傳身教更重要，早教需要家庭成員的配合，回家要做家庭延伸鍛鍊，不能上完就拉倒了，回家也不按照早教的做，這樣白花錢沒效果。早教會在音樂啟蒙方面有作用，運動感統有效果。但是有的時候寶寶出現不適應和不配合也正常，家長要調整好心態，耐心引導。不能將孩子上課不好的焦慮以壓力的形式作用給孩子

孩子上早教班和不上早教班應該看自身孩子的情況而定呢！！但本人是不推薦一定要上早教的，孩子還小的情況對陌生環境有一定的牴觸感，前期需要做心理輔導的過程，比如需要和一起上早教班的同學老師友好相處等等！其實早教方面更多推薦的是培養孩子身心健康為主，在家裡父母陪伴完成是最完美的，相信和孩子度過初接觸事物也是成長不必缺少的回憶。

況且早教還有很多種方式的呢！斑斑推薦觀看教育主題動畫片，動畫片相信不用過多解釋家長們也是瞭解的，但是教育主題動畫片就與普通動畫片不一樣，融入教育知識的動畫片才能起到早教的作用呢！

推薦一部融入特發瑞奇教育法的動畫片《太空學院》

太空學院主角們沃沃寶貝給小朋友樹立了良好的道德榜樣，一看到這些形象小朋友就會想到角色身上優良的品質。透過遊戲玩耍，沃沃寶貝們依靠自己的努力與聰明才智，發現世界的真諦與智慧，他們學到的知識都只依靠自己而不依賴大人。

我不主張孩子過早上早教班，現在的早教課也都比較貴，根據自己的生活狀況量力而行就好。但並不意味著不對孩子進行早教。我覺得孩子的早期教育是非常有必要的，我們需要在孩子腦發育的黃金期，去培養他的感知覺和思維能力。說真心話，如果你簡單地把早教理解為，讓孩子多認識幾個字，多算幾道加減法，那完全走偏了。你的這種做法很可能讓孩子變得厭惡學習。我們說鍛鍊孩子的感知覺和思維能力，還是要回到生活中，讓孩子多聽，多看，多嘗試。而思維能力的鍛鍊，往往是透過各種遊戲，在玩耍中得到智力開發。比如️很多玩具，都是胖哥美妞玩的非常好的，有助於鍛鍊孩子思維能力和想象力，創造力的。特別是親子閱讀習慣的培養，它能讓孩子透過作者的語言，幫孩子開啟認知世界，感知生活的窗子，啟迪孩子去思索、去想象。同時還提高了我們的陪伴質量。沒有誰比我們更愛孩子，也沒有誰比我們更希望孩子好。與其把早教這麼重要的事情寄託在早教班上，不如自己下功夫去引導孩子，只要你肯用心，教出來的孩子不會比上過早教的差。貴在堅持因此，不要把早教想得很容易，但也別把它看得很難。說到底，你的家庭才是最適合你家孩子的早教班！培養自己的孩子，千萬不能人云亦云！