中國們磚家其實要麼是拿了別人的錢替瀏人胡說八道的騙子，要麼就是一些漢奸走狗賣國賊，中國有句古話，三句好話抵不過一馬棒。家長對孩子(學生)體罰不能說是唯一的但至少可以說是必不可少的。

前段時間大家對虎媽狼爸式的教育方式，也是各持不同見解，似乎並不能說這種教育方式對或錯，只能說是否適合那個孩子。

但是無論是虎媽狼爸還是佛系父母，都不能脫離了“愛孩子”這個關鍵因素。我說的“愛孩子”是真正意義上的“愛”，不會摻雜任何功利性，純粹的是為了孩子的好好成長而“關愛”孩子。

為了孩子的成長而努力做“最好”的父母，為了孩子的成長而不斷讓自己努力成長，從而給孩子好的影響的父母，我想這樣的父母似乎並不用談論“體罰該不該”這樣的問題，因為他們在孩子的教育上已經站在了更高的角度去思考、去行動。

但是，畢竟有太多的父母還處在學習之中，所以在孩子的教育中難免會有各種各樣的錯誤，但是也不應該問“該不該體罰”，而是要看自己的教育方式是否適合自己的孩子，是否對孩子有積極的作用。

我的觀點很明確，不支援體罰。

不管是對孩子，還是對其他人，體罰都不是好的懲罰辦法。

很多人認為，只有體罰，才能讓孩子長記性，遵守規則。而且會體罰孩子的家長，通常也是在棍棒下長大的。他們認為，我小時候就捱打，也沒什麼不好的影響，孩子就是不打不長大。不打孩子，被認為是嬌慣孩子，只有捱打的孩子，才能更好的應對挫折。

從小捱打的孩子，不見得會比不捱打的孩子更堅強勇敢。

在《原生家庭》這本書中，作者指出，就算懲罰孩子某種具體的不良行為，體罰也算不算不上是行之有效的手段。它的威懾作用只是暫時的，但它所引起的孩子的憤怒情緒、復仇心理以及自我仇視卻異常強烈。身體虐待所造成的心理、情感和身體傷害遠遠超過了其短暫的約束效果。

體罰讓孩子記住的可能並不是該遵守的規則，而是疼痛和憤怒。

一邊口口聲聲對孩子說愛，為你好，一邊又用體罰教育孩子。會讓孩子混淆，到底什麼是愛？打是親，罵是愛嗎？

就像小偷家族的電影裡，信代和撿來的被父母虐待的由子，身上有同款的傷疤，信代抱著由子說，“如果說愛你，還打你，那一定是說謊，如果愛你，會像我一樣緊緊抱住你。”

所以，我並不認同用體罰教育孩子。即使是懲罰，也可以有很多其他方式。體罰，只是一種最省事的方式而已。

比如，讓孩子冷靜，不能玩喜歡的玩具，不能看愛看的動畫片，都可以作為懲罰的方式。一代代遺傳下來的，並不一定是對的，就像“棍棒下出孝子”，“打是親罵是愛”。