方案一:學校水果拼盤活動方案
一、活動目的:
1、知道多吃水果身體好。
2、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
3、在欣賞水果拼盤的美時,感受親子活動的溫馨氛圍。
二、活動準備:
2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
三、活動過程:
1、出示水果拼盤範例,(幻燈片)激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。 2、談話:圖中的水果拼盤各用了什麼水果,切成什麼形狀, 引導幼兒和家長進行觀察,並請幼兒進行回答。
3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。
(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果,個別幼兒回答,並請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導幼兒進行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。
4、幼兒同家長制作水果拼盤。
1/52頁
水果拼盤比賽規則
提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會,讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。
5、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創作心得。
6、分享水果拼盤,說說各樣水果的味道,自己最喜歡哪樣水果, 7、自然結束活動。
方案一:學校水果拼盤活動方案
一、活動目的:
1、知道多吃水果身體好。
2、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。
3、在欣賞水果拼盤的美時,感受親子活動的溫馨氛圍。
二、活動準備:
2、家長各帶洗淨的所需水果,水果刀一把,盤子、牙籤、製作水果圖片等等。
三、活動過程:
1、出示水果拼盤範例,(幻燈片)激發幼兒同家長制作拼盤的興趣。 2、談話:圖中的水果拼盤各用了什麼水果,切成什麼形狀, 引導幼兒和家長進行觀察,並請幼兒進行回答。
3、引導幼兒鞏固對各種水果的認識。
(1)請幼兒講講今天自己和爸爸媽媽帶來了什麼水果,個別幼兒回答,並請其他幼兒拿出與之相同的水果,引導幼兒進行分類,感知水果的名稱、顏色、外形等。
4、幼兒同家長制作水果拼盤。
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水果拼盤比賽規則
提醒家長在製作過程中應引導幼兒認識水果的名稱及切開後的形狀。並應讓幼兒有動手創作的機會,讓幼兒感受到創作的了趣。並給拼盤取個好聽的名字。
5、互相欣賞,交流拼盤的名稱及創作心得。
6、分享水果拼盤,說說各樣水果的味道,自己最喜歡哪樣水果, 7、自然結束活動。