根據上級教育部門規定，義務段學校不得以各種名義開設重點班，實驗班，創新班，火箭班等。但是在實際操作中，很多學校，尤其是民辦學校，私立學校，依舊根據學生學習狀況進行了分班教學！在目前這種中考高考制度下，無疑對於公辦學校來說，佔盡了先機，這也是為啥民辦學校教學質量普遍高過公辦學校的原因之一！民辦學校有很多的辦學自由權。如果一個孩子學習成績明顯提高，也是可以轉入到重點班或者說實驗班的，不過這種情況人數不會很多。

按照教育主管部門的規定，義務教育階段學校，不得分重點班普通班。這是規定，但是規定和實際是有一定距離的，實際上，規模大一點的初中校，很少不根據成績分班的，也就是都有重點班，這是公開的秘密。

這個完全可以理解，因為升學率，仍然是學校的生命線。如果丟了這條生命線，學校聲譽丟了，誰也負責不了，不好向社會交代。高考制度只要在，這種情況就不會消失。

我對於開設重點班，是持肯定支援態度的。把優生集中到一起，讓優生吃飽，更優，本身就是因材施教。普通班的學生，可以在其他方面發展專長，跟優生比考試，肯定贏不了，只能不對稱作戰，才有可能取勝。

至於說到學校隨意給學生調班，這是不可能的，任何一所學校，對於學生的調班都不會隨意。