3月22日，IB決定廢除今年的五月IB大考，透過27日將會公佈細則的，關注學生平時表現的其他評價方式來評判是否為他們發放文憑或者課程證書。

這種決策對於學生來說是極不負責任的，也對學生群體的利益造成了巨大的損害。

1. R某話術實在落後，在中國嚴打形式主義、新自由主義興起之時提出"學術儀式感"之類名詞，可見官僚主義浸淫之久，令人天然反感。

2.反對考試並不是反對學習。據我所知，不少同學在一夜之間已經列好了post-graduation的學習計劃，那可是相當的充實，在我有限的經驗看來，比IB大綱能帶給我們的內容要多得多，也能更好的準備大學的學術挑戰。

3.考兩次大考確實是形式主義。一部分的憤怒的物件並不是大考，而是學校虛弱的系統本身。IB尚未給出最終方案，學校就急忙宣佈應試的最終目標不會改變，“一切秩序井然”，暴露了整個高三強化考試技術的單一低效的目標。大家都希望，一年N萬的學費買的不僅僅是IB文憑。整個體系彷佛被IBO disempowered的軀殼，靠著"儀式感”才能運轉，這才是主要的不滿的來源。IB在通知裡表示: "This is based on ... the established asssessment expertise, rigor and quality control already built into the programmes." IB願意相信1B學校，不知道世外相不相信自己呢?

4.從升學現實角度考量，在未充分準備時進行(世外的)大考，final year report並不會很好看，且你不知道rivaI學校是怎樣寬鬆的政策，這樣做對在waitlist上和需要appeal的同學並不是最優解。

5.取消大考對the vast majority有巨大的既得利益，學校需要考慮一夜之間學生的心理落差。