這個問題比較開放，小學英語的閱讀考試有指定的閱讀書目考核和非指定的閱讀理解考核。這兩者區別不是很大，前者只要好好讀指定的書，考試是沒有問題的。後者因為範圍比較廣，複習起來可能有點難度。但是一般很少出現這樣的情況，如果難度過大，一般就屬於超綱了。

那小學英語閱讀題的考核，主要還是看孩子在有限的詞彙量的情況下對文章的理解。說簡單一點就是對單詞的考核，能看懂文章，基本上題目就不難。個別情況除外。

要想提高英語閱讀理解的成績，平時多做這方面的題目是關鍵。遇到不認識的單詞時，一定要查字典，差多了印象就比較深刻。

除了做練習之外，多看課外閱讀書是非常重要的。積少成多，英語成績的提高也是指日可待的事情。

本人六級裸考飄過，說說我做閱讀的習慣吧，選詞填空題可以放棄，因為分最少。段落匹配題，不要去讀文章，提取題目中的關鍵詞去找答案。

接下來的閱讀題，也是一樣的，先看題目，大概知道問什麼，然後去文章中找對應的位置，首末兩端可以仔細讀，可以理解到文章再講什麼，中間的段落，可以只看開頭一句。

六級考試時間還是很緊張的，閱讀分值還是佔很大比重的，如果能把閱讀正確率提上來，還是有很大機率透過的！祝你早日透過六級！

首先，所謂英語六級是否裸考是因人而異的。所謂，因人而異就是根據個人英語水平不同造成的差異。

第一種情況：比如題主的英語四級是高分透過，基本不能歸結為裸考……

第二種情況：比如題主四級擦邊球，單詞量大概在3000-4000，可以勉強算作裸考。

假定題主真的是裸考，建議題主自己做一個全面規劃，特別是單詞和聽力，真題刷3-5遍，基本能穩過。

我在考試過程中，發現非常有趣的現象想和你分享——

備考（無論備考什麼）的競爭對手有多少？

如果100人和你一起準備考試，開始第一個月，10個放棄；第三個月，10個放棄；報名時，10個放棄；報名後準備的過程中，20個放棄；考試前，10個因為個人原因沒有達到考場；考試過程中，5個發揮失常……大概剩下35個人！所以，考試不是千軍萬馬，誰堅持到最後，就贏了！加油！