（1）近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。 坻、嶼、嵁、巖，形狀各異，寫出了潭的奇特可愛。 （2）青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。 三句描寫潭邊景物。“蒙、絡、搖、綴”觀察入微，刻畫精確。 （3）“潭中魚可百許頭，皆若空遊無所依。” 特寫游魚，游魚空遊無依，實則旁襯水清。 （4）“日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與遊者相樂。” 寫魚的情態。“佁然”“俶爾”“翕忽”寫得惟妙惟肖。“樂”字寫魚，也是寫人的心境。 （5）“潭西南面望，斗折蛇行，明滅可見。” 明、滅，描寫溪水因岸勢曲折而時隱時現的狀態，寫得真切、形象。 （6）“其岸勢犬牙差互，不可知其源。” 筆意飄渺，引人遐想，“其岸”“其源”補述出“望”的物件。 （7）“坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清，不可久居，乃記之而去。” 悽、寒、悄愴，寫出了作者獨特的感受。 O問題與方法 1．作者是怎樣發現小石潭的？ 從小山丘向西邊走一百二十步，隔著一片竹林，聽見水的聲音，非常悅耳，好像佩在身上的玉佩玉環相碰發出的聲音一樣，心中高興而好奇，想看看究意是怎樣的一片水，於是砍倒竹子，闢開一條道，這樣就發現了隔著竹林的小石潭。 2．小石潭的全貌是怎樣的？ 小石潭的全貌是：以整塊石頭為底，靠近岸邊的部分，有的翻卷過來露出水面；四周樹長得很茂密，高高低低，隨風飄搖；潭水很清，有魚兒遊動。 3．“皆若空遊無所依”與上文哪句話相呼應？ 這句話與上文中的“水尤清洌’相呼應。 4，作者是怎樣描寫潭上景物的？ 作者這樣描寫潭上景物：“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。”“四面竹樹環合，寂寥無人。” ①重點與難點 1．全文的結構層次。 第一部分（1）：總寫小石潭全貌。寫了竹、水、潭、石、樹等。 第二部分2一3：以特寫鏡頭描繪游魚和潭水，並寫到了小溪的走勢。 第三部分（4）：寫幽靜的環境，抒發作者抑鬱憂傷的心情。 第四部分（5）：補充交待同行的人。 2課文的語言特點。 這篇課文的語言有以下特點：簡潔而又豐富，細緻而生動，用短句產生節奏感，讀起來悅耳動聽，字裡行間還蘊含著作者豐富的情感。 因此，從語言上看，這是一篇難得的好文章。 3．如何準確理解作者的思想感情？ 這篇遊記是作者被貶為永州司馬時所寫，是《永州八記》中的一篇。因為被貶謫，作者的心請常常是憂傷悲涼，欲求解脫卻又無法解脫。 這種情感，從文中的“寂寥無人，悽神寒骨，悄愴幽造邃中可以看出。 但是，文中表現的又不完全是鬱鬱寡歡的心情，在抑鬱憂愁的基調中，仍可見一些樂意，這從魚兒“似與遊者相樂”的描寫中隱約可知。