我上學是一所農村寄宿制學校就讀的！

我記得上初一第二學期的時候，大概時間是六月份，六一過完時間不太長。由於犯錯誤，八個同學被老師罰去洗豬圈。那天天氣特別熱，中午吃過飯，就被班主任通知去集合，然後去豬圈，我們幾個都很好奇老師帶我們到豬圈幹嘛。然後就聽老師說“今天中午不許睡覺，你們幾個把豬圈給洗了，下午我來檢查”。我們都很納悶，豬圈怎麼洗？一個同學說用水管子衝的洗。然後就把打掃環境衛生用的水管拉過來，接通水後開始沖洗。一個同學用水管衝，剩下的幾個觀望。因為天太熱，沖水後豬舒服的趴在圈裡睡著了。我們幾個看的那叫一個氣啊。不知道是誰找了一個長的木頭棍子敲打豬，結果剩下的幾個同學也開始尋找木棍子。結果，豬被我們同學敲打的亂叫，我們幾個也非常興奮，豬悽慘的叫聲響徹在午後的校園。結果可想而知。當被老師批評的時候，我們幾個都一直在偷笑！這個是我上初中印象最為深刻的一件事，也是告別童年時光的分水嶺~

中學階段就是青春時期。那時候的我們是80後，校園生活也是很簡單——學習。但實際上也有除學習外其他的樂趣。

記得那時候學校會舉辦元旦晚會，要表演節目的同學可以到鎮上去參加活動（平時就在鄉街道），那是我記憶最深，也是最快樂的事。我們班級的“演員”要到鎮上的電影院去演出，對於沒見過世面的我們確實是新奇，充滿幻想，就好像“劉姥姥進大觀園”！

演出完了之後，我們帶著父母的零花錢（3元錢）到供銷社買零食，瓜子、花生等，還能吃一大碗涼粉，最後僅有的幾毛錢就去買一張明信片，真的是愜意暢快！

還有更有趣的是班上組織大家去爬山，那時基本沒有車，靠走路去，大概要兩三個小時才能到山腳下。同學們分工合作帶鍋碗瓢盆，還有面皮、抄手，大家撿柴煮食，非常和諧快樂！

回想起來，文字太輕，回憶太重，唯有珍惜或懷念那永不復的青春。

我是從事語文教育的老師，了

那是一個古老的故事，是一代傳奇啊！

話說上個世紀70年代，曾經的考試交白卷當英雄論。可想而知那個時代學習多麼散漫，更沒有現在這麼大的考試壓力。我記得當時學習之餘還有很多勞動課，幹農活。比如下田插秧啊，種瓜種菜啊，採茶摘水果啊等等。文化知識學習有些耽誤，不過，學到了不少勞動本領。[可愛]

到了70年代末，粉碎四人幫集團後，國家開始撥亂反正，科學的春天又回來了。又恢復了通過考試上大學（這之前是推薦上大學）。那個時候，我正好讀初中，剛好在我們這一屆初中由二年制變為三年學制。好像，從那個時候起，人們愈發重視知識，重視學習了。

我記得這一年我從初二升級上初三。還在暑期，忽然接到學校通知要到另一所學校集中學習。同時接到通知的還有另外三名同學。後來才知道，當時公社（相當於現在的鄉）鑑於各大隊辦初中的力量有限，於是將比較優秀的學生集中起來辦了一箇中心學校。為了補齊學習上的成績差異，就在暑假裡辦起來了培訓班。這樣的培訓班與當下的性質完全不同啊！那是完全免費的！並且有學習補助！每到週末還有加餐！注意啊！當時生活開銷都是免費的！由於當時物質生活還不太富裕，平時我們的主糧不夠吃還要摻雜雜糧如紅薯土豆什麼的，加餐可是有肉的，粉條煮肉啊！所以，直到現在，當時學習什麼的差不多忘光了，還清楚記得的就是週末加餐的快樂時光。

這也是我上中學最快樂的事吧！週末加餐吃肉！哈哈哈[我想靜靜][我想靜靜]

初中生個小學生的快樂是不一樣的。

小學生6~12歲，正是天真爛漫童真童趣的年紀，小男生和小女生性別意識不明顯，一起追跑打鬧，為了六一拍節目即使給小男生穿裙子他也不會介意，哈哈。

小學生喜歡跑跑鬧鬧，蹦蹦跳跳，踢毽子，跳皮筋，老鷹捉小雞，木頭人，各種打卡，男生玩乒乓球，樂高，疊飛機。

初中生性格穩重了很多，很多想法會藏起來或者悄悄告訴好朋友，不會再像小學生那樣開心就笑，難過就哭了。

我上初中的時候最快樂的事情就是中考的最後一個月老師讓我們自由複習，我和幾個小夥伴抱著書。走出教室，走進校園後面的紅柳灘，三三兩兩坐在一起背書，學唱歌，分享歌詞，一起吃邊吃零食邊說些悄悄話。

那種共享私密小話的感覺太刺激了，又興奮又不敢喘大氣，生怕錯過哪句沒聽到，然後大家表情一致，表態一定保密，好像領了神聖任務一樣瞬間這幾個人有了共同的祕密。

有時候，好朋友其實面臨考試壓力還是很大的，把我叫出來，說說想法，說說自己的打算，雖然不能解決問題，但是心情會舒緩一些，再一頭扎進書堆，會舒服點，頭腦思路也會更清晰。

上中學的快樂，已經是過去的快樂！把握住今天該怎麼快樂才是我們最應該想的事情。中學時代的歌曲縈繞在我的心底，讓我時時刻刻能夠回想起充滿夢想，充滿鬥志的青春！我想青春的美好時光只是一點一滴都讓我深深的沉寂其中！快樂源自對美好未來的追逐，而今已經是過去所期盼的未來，把握住今天才不會在明天留下遺憾。而今天的快樂就是和學生一起成長，和自己的孩子一起成長。

最快樂的事肯定與學習無關，上中學時候最快樂的事是和同學在教室開演唱會，放學後關門唱歌，有兩個學音樂的女同學爬窗要進來聽唱歌。這算是最快樂的事

中學時代是一個偉大轉折，體會最深最快樂的是培養自己的管理能力，領導能力，為了幫助全班同學獲得優異的成績，體現出了自我的價值。

上初中時最快樂的事情就是能夠有足夠的時間學習。在我剛上初中時，家裡遇到變故，家庭貧窮，每次放學之後匆匆忙忙吃完飯就開始做手工活來補貼生活費。除了上課時間，大部分時間是用來幹活了，雖然學習成績不算差，但是還能更上一層樓的。

作為一名內向靦腆的中學生。

中學時最快樂的就是地理課，生物課和化學課了

因為這三門課是我最感興趣的，沒事反著教材可以把所以的教材看完。可惜這三門課，初三的時候，都提前結束了。

後來，苦中作樂，感覺幾何挺有意思。

雖然有意思，有靈感，但是幾何的成績總是一般般。

每個人的中學時代都不一樣。我的中學屬於呆萌型。

每個年代對於快樂的定義是什麼，其實不盡相同。

作為80後，我們那時上學快樂的事情有很多，放學和小夥伴一起走，休息日和小夥伴一起寫作業，一起惡作劇。。。。

最快樂的要數考了第一名老師在課上表揚，滿滿的虛榮心，滿滿的成就感。

當然比快樂更快樂的是，老師說，今天沒作業

看到這個題目，我的思緒很快被帶到了上中學時那段不知憂愁、只知快樂的美好時光。

很快我們班又被分成幾個小組，我被安排帶一個小組到一個鐵木工廠參加勞動，去學習工人階級的好品質和好技術。我們開始跟工人師傅學車螺絲。由於有工人師傅手把手教，大家很快就學會了。

我們中午也在工廠吃飯，不過要出錢。兩毛錢一盤的蒜薹炒肉絲可好吃了，可我們無錢去買，我們村裡有一個人在工廠工作，每次他都把自己的一份分一半給我，我怪不好意思的。但我心裡那快樂的滋味至今都無法用語言表達。

過了一段時間，工廠裡要辦一期批判專欄，工廠把這個光榮的任務交給了我們。我們以前都是在老師的帶領下辦刊的，這次要我們獨立作業，可真把我犯難了。最難的是畫刊頭，我們都畫不好畫，沒辦法，我只好硬著頭皮上。我找來一本畫冊，選好畫後照著畫，但總畫不像，畫了撕，撕了再畫，當晚我連家也沒回，連夜把刊經於辦出來了。我自已雖然很不滿意，但還是得到了工人們的好評。大家都誇我，說我將來會有出息。那時，我心裡是多麼的快樂呀！

這就是我讀中學時最快樂的事情。四十幾年過去了，但我還記憶猶新。因為我永遠也不會忘記那段快樂的時光。

我們家很少出去玩，因為我們家不是很富。但是去年我過生日的那天，正好是星期天。爸爸和媽媽商量帶我去少年宮玩，在去少年宮的路上，我心裡樂得都開了花。

到了少年宮，爸爸媽媽說：“隨便玩吧，只要你快樂。”我首先玩了水上泡泡。我在泡泡裡滾啊滾啊，累了還可以躺下休息休息;然後我又坐飛機,一會兒上來一會兒下去,好像在坐真的飛機一樣。我玩的太開心了!

在回家的路上，我太累了，躺在媽媽的懷裡睡著了。我還做了一個夢，夢見爸爸和媽媽又帶我去少年宮玩了……我真快樂

我上中學最快樂的事情就是去上學的路上和同夥一邊走一邊讀毛主席語錄，心裡特別愉快。無憂"無慮，有時候也哼著歌，學習上沒有壓力，也沒有家庭作業，半玩半學習，非常愉快。