非常贊同！不少教師素質低，就是沒有去工廠體驗一下工人們的艱辛！任正非，真不能跟著瞎說！您把華為的事做好就夠了！

有人認為應該鼓勵教師先從事其他職業，這樣才能確定是不是選擇從教。有這種認識的人，肯定不是教師。因為，他還不知道，教師必須具備教師所特有的道德品格，就是應該是學生道德的榜樣。他還不知道，中國的科學技術的發展，需要一支專業性很強的教師隊伍，才能適應和推動我們國家的建設和發展。我們中國不再是上世紀五丶六十年代的水平，當時，中國工人、農民百分之九十五以上的文盲丶科盲，中、小學畢業生，甚至會查字典的人都能當教師。現在，隨著中國科學技術的發展，國家的繁榮富強，原有的教師隊伍，都難以適應這種飛速發展的需要。我們的教師隊伍需要大批高精尖的技術人材。沿海省份，有大批碩士學歷人材透過招考選拔進入中小學教師隊伍。當前，已經不是你是否選擇進入教師隊伍的時期，而是教師隊伍是否選擇你的時期。別以為你上過幾年大學就具備從教的資格。認為應該鼓勵教師先從事其他職業的人，是對教育專業性的否定，是對教師這個職業的鄙視和否定！

任正非有一句名言：“一個國家的強盛，是在小學教師的講臺上完成的。”我們的祖國要發展，中華民族要復興，對中小學教師的要求會更高，中小學教師的收入也必將有更大的提高。教師作為一種職業必將成為被人羨慕的職業，教育作為一種事業必定是一種令人尊崇的事業。那些閒得沒事，指著教師身上的雀斑黑教師的人，找個沒人看得見的地方修行去吧！

總之，不尊重教師，鄙視教育工作的人沒有未來！教師隊伍中不思進取的人沒有未來！教師隊伍的質量將越來越高，越來越純。並不是某些人任意選擇進出的大雜燴！

是嗎？我是華中師範大學畢業的，你呢！你讀過書嗎？小學畢業沒？能說這樣的話，應該是文盲。教師和其它行業一樣，都有不好的，是全部嗎？你這樣，華人的悲哀！

“先從事其他職業”這個倒沒什麼必要，毛主席當家時期搞教育革命，讓教師適當接觸工農，瞭解工農的疾苦，知道掙錢不易的做法還是值得提倡的。否則有的人只知道要求漲工資，不知道錢從何處來，思想上有些麻木。

我再次強調：絕大部分教師是合格的人民教師，其中相當一部分還是比較優秀的人民教師！教師們都是透過國家正規師範院校培養出來的，具有紮實的知識和系統豐富的教育教學理論與方法的一群優秀人才！如果這樣的人都不能勝任教育教學工作，請問，哪個行業的人又能比教師更好地搞好教育教學工作呢？教師改行去幹其它職業，我相信很快就會把工作幹好！但反過來呢？雖然現在教育還存在一些問題，但這些問題並不都是老師造成的！今天教育存在的問題，是社會發展過程中多種因素造成的結果！再說，教育是一個特殊職業，不是什麼人都能幹得好的，與其它行業更沒有可比性！教育的意義更深遠，更偉大！