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  • 1 # 芋泥啵啵奶茶g

    從化學的角度來看英文,英語的文字就象一種化合物,透過不同的元素互相組合在一起,構成了一種標準的語言結構,這些結構能夠象化合物一樣表現出化合之後的物質屬性,例如,我們將黃綠色的氯氣和金屬鈉放在一起,他們就會生成氯化鈉,而氯化鈉是一種鹽。此時我們看到的是鹽而不再是具有刺激性氣味的氯氣或者軟軟的銀色的金屬鈉。字母和英語單詞的關係就象反應物和生成物的關係,字母是構成各種文字結構的基礎語言元素。這些元素獨立的時候具有自己的意義,但當它們組合在一起的時候,它們就表現出化合物的性質和現象而不是自己作為遊離態時的屬性。

    英語的字母就像構成各種化合物的基礎元素,演繹和組建著一個龐大的語言世界。其中的過程是複雜的:

    1. 文字意義轉變的過程:

    2. 人類的語言行為模式影響人類行為的方式。

    3. 文字的結構和意義構成了意識的能動性而進入到人的行為方式之中。

    4. 人類的日常行為以理性代表的方式進入到文字之中。

    5. 文字意義的理性影響進入到人的行為、姿勢裡面。

    6. 人的行為、姿勢又構成一種意識理性影響而進入到文字的結構和意義之中。

    7. 文字的意義理性影響進入到聲音結構的物理變化裡面。

    8. 聲音的物理模式構成的語言理性影響進入到文字結構和意義之中。

    9. 視覺感受的理性內涵進入到文字結構和意義之中。

    10. 視覺感受的生理影響進入的到人的行為和姿勢模式之中。

    在歷史演變中,不同的字母構成了英語文詞的組隊過程,最後,由不同的字母共同組成了一個文字。所以我們說英語的文字形成的過程是一個客觀、漫長而複雜的人文和自然共同變化的過程,透過語言的文字元號研究和語言歷史的考古,我們可以再現這些過程,並發現其中最為深刻的人類語言內涵,我們用文字表述思想,文字同樣決定了我們如何思想,用什麼方式去思想,語言是我們大腦中意識的世界,意識在語言中浮現,透過語言,我們可以看到一個人的意識世界並感受到它們的內涵。

    擁有什麼樣的語言就擁有的什麼樣的意識。

    華人因為擁有漢語才是華人,才會有中國魂。

    失去了我們語言的主權,我們就失去了中國文化和精神的主權。

    競爭和侵略同樣發生在看不見的世界中。

    我們看到了這些文字的意義,從無形到有形的過程。

    我們再現出這些歷史,為了未來的華人。

    我們刻畫出這些內容,為了未來的中國後代

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