一個普通家庭的媽媽，提出“三線城市普通家庭婦女怎麼樣把自己的孩子培養成優秀的孩子？”這個問題，說明這位家長在認識到家庭經濟、環境，甚至父母教育水平等方面侷限性之後，仍對孩子的教育抱有期待和決心的。

外在客觀條件無法改變，家長只能充分發揮主觀能動性去提升自身教育水平。下面提供給廣大家長們幾個方面：

1、塑造良好的家庭環境，言傳身教

有句話是這樣說的，有什麼樣的父母就有什麼樣的孩子。俗話也說“有其母必有其女”、“虎父無犬子”。這就是父母言傳身教的影響。

看完這位網友的父母在不同時期的個性行為分別對她和妹妹的影響，你肯定會有更深刻的領悟。她出生那會，家裡特別窮，爸媽學歷不高，為了爭取更好的工作機會自學考註冊會計師。每天天沒亮就開始看書刷題，晚上也是複習到很晚，就這樣聯絡堅持了七年。那時沒有手機，沒有遊戲機，父母學習的時候，她就在一旁看書。閒暇時的交流中，父母總會無意中將自己學到的知識變成生活小段子在日常中演繹，也讓這位網友覺得讀書是一件好玩有趣的事。就是這樣的日常，讓她一直都是別人口中的“別人家的孩子”。

十八年後，生活變好了，妹妹出生了。但此時的父母已經發福變懶，沒事就葛優躺著戳手機，妹妹也是電子產品不離手，不給她就哭。

模仿是兒童的一項重要學習能力，因為他們辨別是非的能力差，好的思想行為會模仿，壞的思想行為也會模仿，日以繼日，量變的積累達成質變，穩定的性格因此形成。

所以，儘管家長文化程度不高，沒法在功課上給予孩子多大力度的指導，但在行為、思想覺悟層面，一定要帶給孩子積極正面的影響力。

2、最大可能性利用現有的公共教育資源

一些家長一邊喊著小城市教育資源太差，一邊將孩子扔在輔導班或家裡就不管不顧。其實隨著經濟水平的發展，各大小城市甚至農村都早已建起圖書館，文體活動也是不少。雖說資源比不上一二線大城市，但越是有限，才更突顯出它的價值。

所以，不妨在休息的時候，多帶孩子去泡圖書館，教他養成良好的閱讀習慣；參加文體活動，增長見識，開闊視野；甚至到周邊城市走走逛逛，這都是很容易就能實現的事。

其次，網路資源對於大小城市來說是公平的，可以互享的。所謂網路讓世界變成了地球村，就是這個道理。

3、藉助網路資源幫助孩子解決學習上困難

父母文化程度不高，沒法解決孩子學業上的難題，又或是對於孩子隨口張來的偏門的“十萬個為什麼”，被問得啞口無言，面對這樣的情況，父母可以藉助網路得到解決。網路資源最大的特點就是豐富性、公平性。父母現有的知識儲備不夠用了，網路資源可以提供很大的便利。

透過網路搜尋，既能解決了孩子當下提出的問題，又能激發孩子對新鮮事物探索的熱情，從而自主地去學習。

首先，能不能把孩子培養成一個優秀的孩子，跟你在幾線城市，跟你的家庭環境沒有太大的關係（當然如果在一線，家庭富裕更好）。

其次，能不能把孩子培養成一個優秀的孩子，看就要看作父母的有沒有較為先進的教育理念。

這個要放在最開始說，因為我覺得這個是最重要的。

家長一定不要覺得孩子能不能成為一個優秀的人全靠孩子自己的成長，家長也一定要和孩子共同成長。

家長也要不斷學習，不斷增長見識，不斷鍛鍊自己的各種能力，不斷擁有更高的職位和薪水，不斷開闊自己的思維。。。。。。

記住，你的孩子是要在二十多年之後進入那時的社會參與社會競爭的，如果你自己不學習，很快你就會發現，你已經喪失了教育孩子的能力了。

人人都知道情商很重要，卻不知道究竟如何去培養。

其實很簡單。

在孩子小的時候，就讓他接觸藝術，音樂，樂器，舞蹈，美術，體育等等藝術相關內容。看他喜歡哪個，就讓他去學。

其實正是這些我們學校裡不是很重視的“業餘課程”，才是培養孩子情商、競爭意識的最好的方法。

至於英語、數學等等科目，如果孩子不想學，就不要強迫了，就算學了也沒什麼效果。

孩子的靈性，開朗的性格，好奇心，這些都是玩出來的。

而不是坐下學習學出來的。

“陪伴是最好的教育”，這是我一直信奉的一句話。

對於孩子的任何問題，每一個“為什麼”，你都能認真去解答，那麼你的孩子想不優秀都難！

認真傾聽孩子每一次想跟你講的故事，不管你多忙，都要停下手中的事情聽孩子說，久而久之，你會發現你的孩子會越來越出眾。

所以，教育孩子跟你在哪個城市，家庭情況沒有必然聯絡，就看作為父母的到底用不用心了。

個人認為培養孩子與自己所處在幾線城市沒有太大的直接關係。孩子的優秀與否與父母她們的教育關注度。對她們教育的重視度。

無論你處在幾線城市，即使你是一名普通的家庭婦女，對孩子的教育只要你用心了，不僅教育孩子好好學習，自己也要不斷地學習，“活到老，學到老”。有關教育孩子方面知識更要用心的去學習。

家長學習一小步，孩子成長一大步。

教育的路上，媽媽們要不斷地充實自己，與孩子同成長，共進步。

即便你身處一線大城市如果對孩子的教育置之不問，孩子即便有了豐富的物質生活，沒有一個好的家庭教育，同樣不會優秀，像這樣的例子比比皆是。

最後家長們都希望把孩子培養成優秀的孩子。我們是孩子的第一任老師，教育她們，首先要從自身做起，我們的一言一行都會給孩子帶來潛移默化的影響。言傳不如身教。