當然不好，特別是長時間玩手機對視力的影響很大。但關鍵是，小朋友是如何喜歡上手機的。
小朋友喜歡看手機，其實根本是從大人的行為裡學的。
現在的父母做什麼都離不開手機，手機裡的吸引力同樣會被單純的小朋友捕捉到這個行為，所以有樣學樣。最關鍵的是，一旦手機裡有的資訊、資訊、遊戲等樂趣讓小朋友滿足了，它就好像是“癮”，離不開。大人自己玩手機而不允許小朋友玩，會讓這種“癮”變得愈發強烈。
親身經歷的一個事實，一次在高鐵上，旁邊坐了一對母女，小女孩找各種理由要玩媽媽的手機，媽媽不允許，然後接下來一系列的舉止都和不允許玩手機有關。比如高鐵是去湖南老家的，小孩一直叫嚷不要去湖南，要去爺爺家，湖南冷，爺爺家好玩（沒人管得住她而已）；吃飯不肯吃，要吃糖，麵包泡麵都不好吃，糖好吃，沒有糖，就嚷叫；說高上好熱，要脫衣服、脫鞋子（其實蠻冷的），媽媽說的好話都不聽；要玩娃娃，娃娃在箱子裡，拿出來非常麻煩，不給玩就發脾氣；媽媽趴著睡覺弄疼她了，要去走廊上站著……
所有的這一切，都在媽媽無奈的把手機給她了之後就變消停了。
而小女孩在玩手機時刷了半個多小時的快手，快手大家都懂得，小朋友一直看的都是那些偏低俗惡搞的小視屏，不時地哈哈大笑出聲來。之後媽媽嫌她吵，她就去玩遊戲，後面遊戲不好玩，想下載新的遊戲，媽媽說沒有流量，電也快用完了，媽媽一頓發火，小孩哭，二十分鐘後才睡下。
我認為一切的原因，歸咎在父母如何教育、引導，如何做榜樣上。
小孩玩手機，無非是從大人那裡得知手機上有搞笑的影片、好玩的遊戲，不讓小孩玩，做父母的就不要在小朋友的面前玩，給她玩可以，一定要有時間限制，否則會引發一系列教育上的問題。所以打罵小孩只能表達你對教育和引導已經無解了，根本的還是要言傳身教，給他做個榜樣。
你如果天天在家看書、學習，小孩也會學你的，不信去試試。
當然不好，特別是長時間玩手機對視力的影響很大。但關鍵是，小朋友是如何喜歡上手機的。
小朋友喜歡看手機，其實根本是從大人的行為裡學的。
現在的父母做什麼都離不開手機，手機裡的吸引力同樣會被單純的小朋友捕捉到這個行為，所以有樣學樣。最關鍵的是，一旦手機裡有的資訊、資訊、遊戲等樂趣讓小朋友滿足了，它就好像是“癮”，離不開。大人自己玩手機而不允許小朋友玩，會讓這種“癮”變得愈發強烈。
親身經歷的一個事實，一次在高鐵上，旁邊坐了一對母女，小女孩找各種理由要玩媽媽的手機，媽媽不允許，然後接下來一系列的舉止都和不允許玩手機有關。比如高鐵是去湖南老家的，小孩一直叫嚷不要去湖南，要去爺爺家，湖南冷，爺爺家好玩（沒人管得住她而已）；吃飯不肯吃，要吃糖，麵包泡麵都不好吃，糖好吃，沒有糖，就嚷叫；說高上好熱，要脫衣服、脫鞋子（其實蠻冷的），媽媽說的好話都不聽；要玩娃娃，娃娃在箱子裡，拿出來非常麻煩，不給玩就發脾氣；媽媽趴著睡覺弄疼她了，要去走廊上站著……
所有的這一切，都在媽媽無奈的把手機給她了之後就變消停了。
而小女孩在玩手機時刷了半個多小時的快手，快手大家都懂得，小朋友一直看的都是那些偏低俗惡搞的小視屏，不時地哈哈大笑出聲來。之後媽媽嫌她吵，她就去玩遊戲，後面遊戲不好玩，想下載新的遊戲，媽媽說沒有流量，電也快用完了，媽媽一頓發火，小孩哭，二十分鐘後才睡下。
我認為一切的原因，歸咎在父母如何教育、引導，如何做榜樣上。
小孩玩手機，無非是從大人那裡得知手機上有搞笑的影片、好玩的遊戲，不讓小孩玩，做父母的就不要在小朋友的面前玩，給她玩可以，一定要有時間限制，否則會引發一系列教育上的問題。所以打罵小孩只能表達你對教育和引導已經無解了，根本的還是要言傳身教，給他做個榜樣。
你如果天天在家看書、學習，小孩也會學你的，不信去試試。