喜歡看書的人思維比較敏捷、見識廣。很多東西在現實生活中很少遇見，但在書上我們可以瞭解到，不管是愛情、工作、生活，都可以帶給我們很多東西。

喜歡看書的人對待事物的看法會比較全面，包括對愛情、工作、生活，他們都有獨特的見解

厭讀書者愚，樂讀書者智，善讀書者達。

培根隨筆《論讀書》，寫的極為精彩到位，讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。

讀書是分層次的，有的人讀書是為了怡情，把讀書作為一種修煉，提升自己情趣，修煉於心的操守；有的人讀書是為了博彩，使自己見多識廣，談古論今，引經據典，見解獨到；有的人讀書是為了增長見識，學習分析問題，解決問題的能力。

讀書不能死讀書，更不能讀死書。要學會舉一反三，融會貫通，把理論和實踐結合起來，理論指導實踐，實踐豐富理論，相得益彰。

讀書無用論和書中自有顏如玉、黃金屋都不可取。讀書目的就是指導實踐，要運用書籍，而不是迷信書籍。

浩瀚無垠的書海，我們不能窮盡，有的只須讀其部分者,有隻須大體涉獵者,少數則須全讀、精讀,讀時須全神貫注,孜孜不倦。

讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強,不常討論者須天生聰穎,不常讀書者須欺世有術,始能無知而顯有知。讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格。

人之才智但有滯礙,無不可讀適當之書使之順暢,一如身體百病,皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎,射箭利胸肺,慢步利腸胃,騎術利頭腦,諸如此類。如智力不集中,可令讀數學,蓋演題須全神貫注,稍有分散即須重演;如不能辨異,可令讀經院哲學,蓋是輩皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物闡證另一物,可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷,皆有特藥可醫。

書的種類有千千萬

看什麼內容才是關鍵

讀每種書的效果都是不一樣的

有些書，不看也罷

尤其是現在這年頭

出書的門檻是很低的

良莠不齊的就沒有辦法

籠統地作一個概述

人生在世

有自己喜歡的作家的書讀

幸事

找書，

如同找物件

——尋尋覓覓

驀然回首

那“書”都在燈火闌珊處

終見心儀，喜不自禁

找書，

亦如求醫問藥

——訪得好醫生

知病、對症、病除

身健神清

就我個人而言，

比較喜歡看書

看的也比較雜

這只是一種愛好

沒什麼好值得說的事

生命就應該浪費在美好的事物上

我最喜歡的美好就是讀書

讀書這件事

只需要一個人

單獨、安靜就可以了

窩在家裡讀書

說話明顯變少了

讀書以後越覺得自己是那麼的無知

也越來越謙卑了

其實讀書只是一種學習的方式

學習才是每個人要堅持去做的東西

無論你是讀書學習

或者在實踐中學習

只要能提升自己能力也好，氣質也罷

只要能讓自己是自己喜歡的樣子

那就是一件很值得開心、很有意義的事

…

第一，所謂“腹有詩書氣自華”。一個人安寧的讀閒書，其實就是給自己充電，可以開拓視野中實心胸提高修養。第二，所謂功能性讀書。透過讀書，學習自己工作領域相關的知識，可以提升工作質量，提高工作效率。第三，所謂生活類讀書。學習與自己的興趣愛好相關的知識，即選擇性記憶，可以提升生活品質，增加和知己交流的談資。