首先陶藝也是屬於一種藝術。可以薰陶孩子的藝術修養。培養孩子對美的認知和感受。陶藝在中國歷史悠久，其文化博大精深。這些對於孩子瞭解中國的傳統文化都有很大的幫助。

再就是學習陶藝，可以鍛鍊孩子的專注能力。陶藝是一種精細的手工藝術。他要求孩子必須腦、眼、手、心，四合一。練習陶藝，久而久之可以培養孩子的耐心，讓孩子擁有一種“坐得住”的品質。而專注耐得住性子去做一件事情，是成功的保證。

還有可以鍛鍊孩子的想象力和創造力。陶藝博大精深。其形狀各式各樣，顏色五彩繽紛。孩子可以在學習陶藝的過程當中完全放開自己的思想，無限的創造。創意就在這一刻產生，當一件作品由孩子親自完成的那一刻，相信給孩子帶來的成就感是無以言表的。

兒童學習陶藝可以培養孩子的動手能力，思維能力和創造力，和審美能力。這個是其他科目給予不了的。很多家長都不重視。

過去年代我們叫玩泥巴，小孩都是天性如此，大人們都叫陶藝。我們拿大人的思維看待孩子的思維，覺得有什麼好處，其實萌寶們就沒有想這麼多。包括現在很多的興趣班，才藝班………孩子們不是雜貨鋪萬金油。十八般武藝樣樣精通，你想讓孩子成為悟空嗎？學任何東西勉強不得的。古人訓，因才而施教。有教無類。從這一點上來說，學任何才藝都會有好處的。可是學任何東西半途而廢都沒有好處。只會養成做任何事情都有頭無尾的壞習慣。毫無專注度和責任感。當然了，只是想讓孩子們長長見識就另當別論了。玩嘛，那就權當遊戲而已。

鍛鍊手指的靈活能力，還有對形狀造型的瞭解。其實小朋友玩，主要的還是為了拓展見識，不需要學習很深入，只需要瞭解知道。