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1 # 寶媽欣樂
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2 # 育兒全集
這是不可避免,不過我們可以減少類似的發生。
1,給孩子制定規矩,誰觸犯都要懲罰,小孩子兩歲了,已經會聽話了,千萬別小看小孩子,有些大人經常給大的那一個說,他還小讓著他點奧,這其實沒什麼錯,但是小的也不能得寸進尺呀,是不是,制定規矩就很重要了,這個時候,
2,要經常給孩子講故事,從故事當中讓孩子知道什麼是對什麼是錯,從而讓他們學會道理,應該做什麼?不應該做些什麼,時間久了,他們自然就明白了。
3,市場鼓勵孩子,比如你可以在其他家人面前誇小孩,應該做什麼,不應該做什麼,時間久了他們就知道怎麼去做了。
4,大人的言行舉止也很重要,生活中多給孩子做一些榜樣,孩子會給你學的。
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3 # 蝸牛說家庭教育
家裡有2個孩子,衝突吵鬧肯定是有的,首先我們分析下這個問題:
1、不同年齡的社交發展的特點:
2歲的孩子喜歡獨自玩或者各玩各的,沒有明確的合作意識,因為語言表達能力弱,孩子一急容易出現打人等攻擊行為。
7歲的孩子已經能完全自理了,對於兄弟姐妹和同學的關係是比較少出問題的,因為他們不想去惹麻煩。
透過描述2個孩子的衝突是由2歲的孩子先動手打人,7歲的孩子是出於受到挑釁之後的本能反應。
2、作為家長面對這樣的事情,我們應該如何處理呢?
第一步:態度保持中立,客觀處理。
孩子發生衝突時,聽到哭聲會本能的抱住小一點的孩子就開始說:“弟弟(妹妹)怎麼哭了啊?”,這樣做會讓大的孩子認為偏袒,引發嫉妒把矛盾升級,家長安撫2個孩子情緒後,站在兩人的中間,態度中立。
第二步:問清楚衝突原因。
由於語言表達能力問題,我們可以先問7歲的孩子,事情經過,為什麼打起來?然後對小一點的孩子確認,事情是否是這樣,2歲的孩子雖然說不清楚,但能聽得清楚。問清楚後是小的孩子先動手打大的孩子。
第三步:尋找解決方案
可以先問大的孩子,這樣打起來能解決問題嗎?如果不能,有沒有更好的方法解決呢?引導孩子一起談談出解決方案。
第四步:擁抱和解
明確小的孩子動手,不對,大的孩子透過打來對應,也不對,兩個人都有不對的地方,可以要求雙方彼此道歉,擁抱。
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4 # 新疆姑娘呀
大的知道道理了,把小的打服了就好了,以後有大的管住小的,你會越來越輕鬆。大人看見不要向著小的,越向著小的,小的越囂張跋扈,到時候兩個你都管不了
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我家也是兩個,一個五歲,一個三歲,小的也總是欺負大的,他們有時候又玩的非常好,尤其做壞事的時候,可能他們之間也不算欺負,就是小的控制不住力度,和他姐玩的時候,一興奮就橫衝直撞的,有時候是他姐老是搶他東西,就把他惹惱了,所以還是需要他們自己調和,當然父母也要在裡面起到輔助作用,不要一味的偏袒小的,不能因為他小就縱容他欺負大的,不然大的也會不舒服的,小的也越來越變本加厲!兩個人的矛盾就會越來越大了!