先說一個我身邊發生的事，我同一小區的鄰居，他家有一個5歲的兒子，經常提一些過分要求，如果父母不同意，他就拿自殺威脅他們，這是個才五歲的小孩啊，他父母拿他一點辦法都沒有，只能每次滿足他的無理要求。

用教育孩子的角度來說：孩子用自殺來威脅父母其實是一種表象！就像嬰兒餓了就哭是一個道理！從小孩子其實就很聰明，一出聲就有了思維和行為能力，當孩子嬰兒的時候餓了就哭，然後你喂他吃奶，這是一種行為索取的條件反射。到幼兒時期孩子想要某個玩具或者想要吃某樣東西的時候，如果他哭你就答應了他的要求，以後孩子也會用這種方式來索取，因為他知道他的這種行為能換來他想要索取的東西！我們做父母的教育孩子，要用理性看待問題，這不是溺不溺愛的問題，而是理不理性，所謂的心疼孩子、貫孩子這都是父母的問題，父母沒有理性的看待事情的本身對孩子的影響。

父母應該教育孩子應該做什麼，這件事情的本身是什麼，為什麼他不能去做和他自己為什有想要去做的想法還有就是父母不同意他做的理由！當孩子用某種方式表達或者去索取的時候，做為監護人(不一定是父母)，要做到理性方法去管教孩子，學會拒絕孩子，可以用引導或者物資獎罰再或者體罰的方式去學會拒絕孩子的要求，讓孩子學會理性索取！關於你說的用生命來威脅，你就要告訴孩子生命的意義是什麼，父母雖然愛他，但是生命是他自己的，他的行為他要有所承擔。另外你需要教導孩子，讓他知道什麼是責任什麼是擔當。對孩子的道德進行教育，對孩子的日常行為進行規範了。