有啊，我覺得我女兒就是一個“槓精”。
女兒今年16歲，去年沒考好，差20分進本地重點高中，我們都表示可惜，說如果再努努力就好了。女兒滿不在乎地說：“努力二十分有什麼意思，在那也是個鳳凰的尾巴，去重點中學當渣生，不如去普通高中當好生。”
沒想到這句話頂了個“大窟窿”，女兒生氣懟我：“我只說這個班級學風差，我說了全部都差嗎？你根本不瞭解我們學校，憑什麼這樣說？”
然而氣得不行，一個禮拜都不和我說話。
她是班上的班幹部，剛開始當時，顯得非常得意，管得很認真，開小差的，聊天的，遲到的，沒完成作業的，全部被她記在了小本本上，結果她事無鉅細的負責態度惹了眾怒，同學們看她不慣，辱罵她，刁難她，她受到委屈就在家裡發洩，搞得我們煩不勝煩，我們就給她支招：“碰到這種不服管教的，你睜一隻眼閉一隻眼算了。你想想，你在家裡都不聽我們的，人家會聽你這個小屁孩的？”
女兒對我們的提議一臉鄙視，一副“明知山有虎，偏向虎山行”的表情：“我幹嘛要睜一隻眼閉一隻眼？我按老師的要求管他們我有什麼錯？你們平時說得沒道理我為什麼要聽？”
反正是在她面前我們不能開腔，一開腔就“槓”，非要把我們“槓”到無話可話才罷休。
我問她在朋友面前是不是也喜歡這樣子抬槓，她理所當然地回答：“言論自由，不爽我肯定要怒回去。”
如果她只是在我們面前這樣講話，我覺得她可能處於青春逆反期，但是如果在同學朋友面前也這樣講話，我能不能判斷她就是一個“槓精”呢？
有啊，我覺得我女兒就是一個“槓精”。
女兒今年16歲，去年沒考好，差20分進本地重點高中，我們都表示可惜，說如果再努努力就好了。女兒滿不在乎地說：“努力二十分有什麼意思，在那也是個鳳凰的尾巴，去重點中學當渣生，不如去普通高中當好生。”
沒想到這句話頂了個“大窟窿”，女兒生氣懟我：“我只說這個班級學風差，我說了全部都差嗎？你根本不瞭解我們學校，憑什麼這樣說？”
然而氣得不行，一個禮拜都不和我說話。
她是班上的班幹部，剛開始當時，顯得非常得意，管得很認真，開小差的，聊天的，遲到的，沒完成作業的，全部被她記在了小本本上，結果她事無鉅細的負責態度惹了眾怒，同學們看她不慣，辱罵她，刁難她，她受到委屈就在家裡發洩，搞得我們煩不勝煩，我們就給她支招：“碰到這種不服管教的，你睜一隻眼閉一隻眼算了。你想想，你在家裡都不聽我們的，人家會聽你這個小屁孩的？”
女兒對我們的提議一臉鄙視，一副“明知山有虎，偏向虎山行”的表情：“我幹嘛要睜一隻眼閉一隻眼？我按老師的要求管他們我有什麼錯？你們平時說得沒道理我為什麼要聽？”
反正是在她面前我們不能開腔，一開腔就“槓”，非要把我們“槓”到無話可話才罷休。
我問她在朋友面前是不是也喜歡這樣子抬槓，她理所當然地回答：“言論自由，不爽我肯定要怒回去。”
如果她只是在我們面前這樣講話，我覺得她可能處於青春逆反期，但是如果在同學朋友面前也這樣講話，我能不能判斷她就是一個“槓精”呢？