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1 # 伊水緣
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2 # 我家的風景
很高興來回答這個問題,隨著越來越多的人進城打工,在城市生活習慣後經濟條件好了很多會選擇把孩子也接到身邊上學,或者很多人在城市買房後會選擇把孩子轉到城市上學,所以農村的小孩越來越少,現在村裡基本沒什麼同齡的小孩,留在農村的小孩平時沒什麼朋友,陪伴他們的只有自己家的狗 ,狗很懂人性他們時時刻刻陪伴著小孩,這樣長大的小孩很孤僻,不愛說話不善於表達自己的情緒,不喜歡嘈雜的環境,在學校也是一個人玩耍不合群,這時候家長要多多關心他們,在條件允許下最好可以多多陪陪他們,不然到社會上也很難融入社會。
《孩子最好由母親撫養》
孩子從0~6歲是家庭教育的關鍵期,其中0~3歲是建立情感依賴的關鍵期,3~6歲是性格培養的關鍵期,沒有可替代的教育模式(包括父親、爺輩,都有不及之處)。
讓孩子與狗狗一起玩耍,是一種極不可取的方式,主要原因如下:
一、人以群居,狗狗畢竟是動物,缺少人類必須的情感,孩子一旦與狗狗產生了畸形的情感依賴,孩子的心理發展後果是十分可怕的。
二、狗狗的衛生條件是很不好的,容易交叉感染各種疾病。
三、狗狗一旦發起瘋來,孩子的安全將受到威脅,這樣的例子常見不鮮。
四、孩子到了1歲半以後,極需語言學習與培養,這一點狗狗是辦不到的。
五、孩子在六歲之前,必須要經歷一個脫離自我中心的發展過程,狗狗能辦到嗎?
六、成人常常容易以擬人的思維來評價狗狗的行為舉止,這是非常錯誤的。動物畢竟是動物,不可與人同視。
以上謹供參考。