拿老師與農民工比，就是混蛋邏輯。1、父母的投資教育是有代價的。2、教師工資收入有相當一部分，自己須再學習，透過考試取得上崗須要的各科證書。3、寒暑假，老師並沒有得到休假，學校要維修校舍，課桌椅，樹木花草，清理改造環境。4、為保證安全，老師早到校，晚離校，週六週日統教材集體備課，都是無任何報酬的。5、寒暑假可憐有限的假期，只能彌補老師平日的付出一點點心理平衡。社會上能有這麼多人，對教師進行非議，國家對教育不夠重視，教師地位在下降，大環境讓老師成為最悲哀的職業，伴隨而來的使教師職業又成為了高危行業，教師何去何從呢？？公辦教師的壓力山大，私立學校的收費與補課都成為他們誣陷教師的物件，這樣的家長媒體害人害己。老師們明哲保身，你教書是職業，不是萬能的保姆，不是任人宰割的羔羊，讀書無罪。當知識不能改變命運，學生最直觀的看到老師的生活水平不如其無文化的父母，孩子憑啥努力學習？這是整個國家的悲哀！孩子無錯，老師無錯，誰生病了？！！

1.如果誰覺得教師工作清閒，待遇又好，那麼請你也來當老師啊！

2.如果你當不上老師，那麼培養你的孩子來當老師啊！

3.如果你的孩子是學校裡的學霸，你還願意讓他考師範院校嗎？

4.寒暑假教師帶薪休假，是國家法律賦予教師的基本權利。況且這個權利的獲得，與教師的工作業績無關。也就是說，教師可能沒教好你的孩子，但這不妨礙他帶薪休假。

5.寒暑假帶薪休假，是世界上絕大多數國家都在實行的制度。

6.第13個月工資是政府給教師的待遇，不是教師提出的要求。教師工作辛苦，付出巨大，這第13個月工資也不是白拿的。

7.如果農民工、清潔工能進課堂替老師講課，那就可以拿他們的待遇和教師比較。