小妖果看到這個問題的時候第一印象是想到了一個叫做學歷鄙視鏈的東西，說什麼博士看不起碩士，碩士看不起學士，985、211的看不起普通高校的，普通高校的看不起專科的，專科的看不起高中畢業的，然後依次類推，變相的體現了華人對學歷的意識形態，其實在小妖果看來，學歷並不是衡量一個人能力的標準，你看說相聲的郭德綱郭大爺，人家沒有多高的學歷，但是要是比起中國傳統文化知識來，有幾個能比得過人家，所以學歷和淘汰並不是絕對的正相關。
1、什麼樣的人會被淘汰
人類發展本來就是優勝劣汰的模式，要說淘汰順序，小妖果覺得有三種人會被事先淘汰，其一是懶惰的人，這種人不論是何種學歷，除非家裡有礦，不然不努力一定會被社會從不同層面進行拋棄；其二是不學習的人，好多人認為學習知識是在學校的事情，這是絕對錯誤的觀點，不斷學習和豐富自身才能開闊眼界和把握機會，就像提到的郭大爺一樣，保持學習積累，才能侃侃而談取得成績；其三是不懂變通的人，有些人困難就退縮，遇見失敗就萎靡，做事情一根筋，這種人也會被淘汰，做事情要以目標為起點，只要能到達目標，在不違法違背道德的情況下可以嘗試不同的方式和方向，才能更好的適應社會發展。
2、淘汰的優先順序
小妖果感覺我們國家的機制還是不錯的，大部分人只要付出辛勞就能吃喝不愁，這是國家安定和諧的體現，但是有一點，那就是進階，吃喝之後如果想要追求更高的理想，那麼就要去嘗試努力改變，最先淘汰的肯定是家裡無礦還懶惰的人，其次是不求上進的安逸人，在那之後就是學歷不足還不去學習的人，現在已經連本科都在職場屍橫遍野了，更別說學歷更低的人，沒有去學習一技之長的話，肯定難以生存，在那之後被淘汰的就是隨著社會發展而不知道變通的人。
3、如何避免淘汰
小妖果認為中國的變化相比之下還不是非常快，還沒有到必須淘汰某一部分人的地步，但是作為一個新時代青年，必須要具備前瞻性，要多瞭解社會資訊，在出現改變和淘汰跡象只是及時作出調整，平時要保持努力，要具備時刻學習的好習慣，要保持清醒理智的頭腦，要有一技之長，這樣不論學歷高低，你都能抱緊自己的飯碗，不會被時代拋棄。
小妖果看到這個問題的時候第一印象是想到了一個叫做學歷鄙視鏈的東西，說什麼博士看不起碩士，碩士看不起學士，985、211的看不起普通高校的，普通高校的看不起專科的，專科的看不起高中畢業的，然後依次類推，變相的體現了華人對學歷的意識形態，其實在小妖果看來，學歷並不是衡量一個人能力的標準，你看說相聲的郭德綱郭大爺，人家沒有多高的學歷，但是要是比起中國傳統文化知識來，有幾個能比得過人家，所以學歷和淘汰並不是絕對的正相關。
1、什麼樣的人會被淘汰
人類發展本來就是優勝劣汰的模式，要說淘汰順序，小妖果覺得有三種人會被事先淘汰，其一是懶惰的人，這種人不論是何種學歷，除非家裡有礦，不然不努力一定會被社會從不同層面進行拋棄；其二是不學習的人，好多人認為學習知識是在學校的事情，這是絕對錯誤的觀點，不斷學習和豐富自身才能開闊眼界和把握機會，就像提到的郭大爺一樣，保持學習積累，才能侃侃而談取得成績；其三是不懂變通的人，有些人困難就退縮，遇見失敗就萎靡，做事情一根筋，這種人也會被淘汰，做事情要以目標為起點，只要能到達目標，在不違法違背道德的情況下可以嘗試不同的方式和方向，才能更好的適應社會發展。
2、淘汰的優先順序
小妖果感覺我們國家的機制還是不錯的，大部分人只要付出辛勞就能吃喝不愁，這是國家安定和諧的體現，但是有一點，那就是進階，吃喝之後如果想要追求更高的理想，那麼就要去嘗試努力改變，最先淘汰的肯定是家裡無礦還懶惰的人，其次是不求上進的安逸人，在那之後就是學歷不足還不去學習的人，現在已經連本科都在職場屍橫遍野了，更別說學歷更低的人，沒有去學習一技之長的話，肯定難以生存，在那之後被淘汰的就是隨著社會發展而不知道變通的人。
3、如何避免淘汰
小妖果認為中國的變化相比之下還不是非常快，還沒有到必須淘汰某一部分人的地步，但是作為一個新時代青年，必須要具備前瞻性，要多瞭解社會資訊，在出現改變和淘汰跡象只是及時作出調整，平時要保持努力，要具備時刻學習的好習慣，要保持清醒理智的頭腦，要有一技之長，這樣不論學歷高低，你都能抱緊自己的飯碗，不會被時代拋棄。