這個時代我們被各種資訊包圍著,只要有一個熱點出來,網路上就會有各種人迫不及待地分享自己各種觀點。
知識好像觸手可及。還需要我們付費去學習嗎?
認知的侷限性
你可能會遇到這一類人,他們自以為聰明,能力很強,但是實際上現實和評價差之千里,更可怕他們覺得自己無所不知。另一部分人在學習上虛心求教,小心翼翼,有時會察覺到自己對專業的侷限性,從而追求更高深的知識。
知識有很多層次
在我們遇到不懂的問題時,第一時間會想到“百度一下”,網路上就會給出成千上萬個答案。在知識搜尋即得的年代,或許會讓你產生一種自己是“全知全能”的虛幻感。但是搜尋得來的知識真的是你的嗎?並且,網上一個問題會有非常多的答案,到底哪一個才是你需要,並且正確的。
什麼樣的知識更有效
對於很多知識,我們只要知道並會用就行了,比如一些生活百科類知識;但是對於能提升自己的專業技能知識,我們需要的不僅是知道和應用,還需要不斷地改進創新,這時候,娛播的知識付費就為使用者提供一個更容易吸收的渠道,教會你怎樣運用知識。
知識從來都不是被付費的物件,真正值得被付費的,是服務。
從簡單的知識搬運工到老師們的言傳身教,這些提供知識服務的人,才是我們付費的物件。老師講的知識在網路上找不到嗎?找得到的,但是老師講的和網路上是完全不一樣的。
比如你想要了解一本書的知識,花了半天看完其實就發現,其中只有20分鐘你覺得是有價值的,那幹嘛不把這20分鐘找到拿出來給你,其實老師在做的就是這麼一回事,結合自身的閱歷和想法,把有用的知識以影片和音訊的形式呈現到使用者的面前。透過各種有趣的方式,讓你牢牢記住真正有價值的東西。
喜馬拉雅有不少不錯的音訊節目,比如崔永元:像他一樣說話。從理論到實踐,傳授你永不尬聊的秘笈。溝通是人與人之間,思想和情感的傳遞和反饋過程。優秀的溝通能力並非天生,在複雜的社會關係中游走,希望你有所收穫。http://suo.nz/4N87WN
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知識好像觸手可及。還需要我們付費去學習嗎?
認知的侷限性
你可能會遇到這一類人,他們自以為聰明,能力很強,但是實際上現實和評價差之千里,更可怕他們覺得自己無所不知。另一部分人在學習上虛心求教,小心翼翼,有時會察覺到自己對專業的侷限性,從而追求更高深的知識。
知識有很多層次
在我們遇到不懂的問題時,第一時間會想到“百度一下”,網路上就會給出成千上萬個答案。在知識搜尋即得的年代,或許會讓你產生一種自己是“全知全能”的虛幻感。但是搜尋得來的知識真的是你的嗎?並且,網上一個問題會有非常多的答案,到底哪一個才是你需要,並且正確的。
什麼樣的知識更有效
對於很多知識,我們只要知道並會用就行了,比如一些生活百科類知識;但是對於能提升自己的專業技能知識,我們需要的不僅是知道和應用,還需要不斷地改進創新,這時候,娛播的知識付費就為使用者提供一個更容易吸收的渠道,教會你怎樣運用知識。
知識從來都不是被付費的物件,真正值得被付費的,是服務。
從簡單的知識搬運工到老師們的言傳身教,這些提供知識服務的人,才是我們付費的物件。老師講的知識在網路上找不到嗎?找得到的,但是老師講的和網路上是完全不一樣的。
比如你想要了解一本書的知識,花了半天看完其實就發現,其中只有20分鐘你覺得是有價值的,那幹嘛不把這20分鐘找到拿出來給你,其實老師在做的就是這麼一回事,結合自身的閱歷和想法,把有用的知識以影片和音訊的形式呈現到使用者的面前。透過各種有趣的方式,讓你牢牢記住真正有價值的東西。
喜馬拉雅有不少不錯的音訊節目,比如崔永元:像他一樣說話。從理論到實踐,傳授你永不尬聊的秘笈。溝通是人與人之間,思想和情感的傳遞和反饋過程。優秀的溝通能力並非天生,在複雜的社會關係中游走,希望你有所收穫。http://suo.nz/4N87WN