作為一名小學老師，藉此來聊聊自己的看法。

1、尊重天性

對於孩子來說，而且還是3歲的孩子，天性是什麼呢？快樂！

不得不說，不能讓孩子輸在起跑線上，這個觀點有很多人認可。但是，這並不代表，起點越早越好，我想，任何事情都得尊重規律。

教育子女亦如此，想讓孩子提前接觸英語，出發點是對的。但是，三歲的孩子，儘管說語言天賦不錯，也沒有必要過早接觸英語。

所以，建議這位家長，再往後推推。

如果實在想學，在家裡跟孩子娛樂式學幾句口語即可。

2、長遠來看

作為一名小學老師，有著多年的教學經驗。藉此來聊另外一個問題。我見過很多孩子，一二年級次次100分，三年級呢，九十分以上，是父母眼中的學霸，未來清華北大的苗子。

然爾，一上四年級，特別是四年級下學期，發生了天翻地覆式的變化。孩子的成績一落千丈，成了學渣了。

為什麼呢？

很重要的一個原因就是，孩子上學前學的東西太多了，以至於一年級時，就把二年級的知識學了。

你想想，等到上二三年級的孩子，孩子面對會的知識，還有興趣認真聽嗎？

你再想想，課上聽與不聽，考試分數都是100分，孩子還有學習動力嗎？

於是呢，一二三年級，孩子處於一個吃老本的狀態。學習新知識的能力，正在漸漸倒退。於是，到了四年級，老本不夠用了，一下子打回了原型。

說這個情況，就是想說一點，請別讓孩子學得太多，有時候，會事得其反！

3.堅持自我

我想很多時候，家長給孩子報二課班，是受身邊人影響。自己也經常在小區裡聽到這樣的聊天內容，你們家孩子報了幾個班？

我們就報了四個，沒敢報太多！

我們就報了三個，一節課二百多，不能再多報了！

什麼？你們才報了兩個，我們家閨女主動要報，現在已經五個了！

面對這樣的情況，面對這樣的言論，請堅持自我，不要受別人的影響。教育是不能急的，更不能拿班的數量來衡量！

您說呢？

請冷靜對待子女教育問題！

以我的經驗，入門還是去培訓機構，選擇信譽好的，有實力的。然後在家經常讓孩子看新文原版動畫片，國外適合孩子的動畫片或者專門學習英語的都非常非常棒，等到大了上學了，看原版電影一點不排斥，我家女兒就是這樣。

要始終搞清楚一件事，對中國絕大多數人人而言，英語就是一種語言，是個工具，適可而止。當然如果想要英語達到巔峰，語文必須好。