我願意！

如果條件允許的話，我建議家長多給孩子創造出去走走看看的機會。

俗話說，讀萬卷書，行萬里路！讀書增長孩子的知識，為孩子開啟認識世界的視窗，可以怡情、養性、明心、達禮，讓孩子能樹立正確的三觀，能形成良好的文化修養，能儘快化解人生中遇到的各種難題，增強自信心與自制力。

然而，“紙上得來終覺淺”，所有學過的知識，習得的修為還需要到實踐中去檢驗，只有有了具體生活的感悟，才會對書本的知識有更切身的體會，才能更好地影響和指導我們適應環境，認知世界。

可是也有人會說，你就出國浮光掠影地逛兩天，對孩子開闊視野提高境界有什麼幫助呢？其實我們看問題要從長遠上考慮，我自己的體會是，所有你帶孩子看過的風景，見過的世界都會在他的腦海裡留下深刻的印象，對他都會有不同的影響力。

以我的孩子為例，我們大概在他三歲的時候就開始帶他出去玩，比較遠的那種，懵懵懂懂地，跟著我們坐飛機，坐遊輪，坐三輪車，看各種風景，差一點掉到輪船下的漩渦裡，爬不動山的時候各種忽悠讓他自己爬上去（因為我實在抱不動了），被小猴子搶走東西嚇哭過，最心愛的抱枕丟在了旅途中的酒店裡，有過很多難忘的經歷。雖然當時我們也沒有覺得出去一趟就漲了見識，但是日積月累地，我們一起遇過很多種的人，見過很多活生生的生活百態，碰到過挫折，也解決過很多困難，在看世界的過程中和我們的引導下，孩子漸漸變得禮貌懂事，有愛心，遇事不慌張，雖然學習成績不是特別讓人滿意，但是我總覺得，不管什麼時候讓他一個人獨處，我也不緊張，相信他會應付的。

現在我又把他送到很遠的地方上大學，感覺他的世界又寬廣了一些，而這些寬度和廣度都是靠平時一點一滴的閱歷和見識積累起來的，非一日之功！

因此我的觀點是，如果有條件，儘可能讓孩子多認識這個世界，人生不要設限，出國幾天，why not！

願意啊！關鍵是條件要允許。

孩子雖然讀的書多，但很多事物都是停留在想象當中。帶孩子走出去，過程一定會讓孩子收穫不少。比如，農村的孩子沒見過高鐵、沒坐過高鐵，帶孩子經歷一次，絕對可以拓寬孩子的視野，同時為孩子開啟知識的大門，孩子會說，啊！原來高鐵是沒有車輪的！原來地鐵是這麼平穩的！孩子的每一步走出去，都會有知識走進孩子的大腦中來。

同樣的道理，有條件的話，送孩子出國開開眼界當然很好。孩子會發現，原來國外的地理環境、風俗習慣都不一樣，原來這個國家的生活文化是這樣的！每一步，都會留下深刻的印記。旅途中，常常會吸收不一樣的知識，以致開啟孩子獵奇的大門，豐富孩子的內心。