回覆列表
-
1 # 千姐可愛多
-
2 # 蒙氏育娃
看到其他幾位的回覆,明顯感覺到這個問題非常棘手!多子女家庭會普遍面臨一個難題:就是競爭。競爭會產生很多問題,會加劇我們的自卑感,甚至會產生自卑情結。多子女家庭對於不同性別產生的問題也會不同,比如老大是男孩老二是女孩,與老大是女孩老二是男孩存在的問題也是不同的。當然,與家長對性別的區分對待也會有不同的影響,這裡面需要闡述的東西非常多。簡言之,建議平等對待不同性別或不同年齡的孩子,並且要給他們不同的生活目標,一定要弱化競爭最好不要競爭。至於原因以及詳細分析,後續我會發長文論述,謝謝!
哈哈,問題問的巧妙,好一個抓大放小
二孩時代,現實是大的也要抓,小的也不能放,齊抓共管才是王道。
其實兩個娃在一起,很多時候他們會主動實現齊抓共管的效果呢!
具體怎麼做呢?就是父母透過鼓勵,讓兩個孩子發現彼此的優勢,相互學習,相互幫助。
1.鼓勵孩子相互學習。
比如說老大,作業寫得很整齊,那我們也希望老二像哥哥那樣做,我們可以跟老二說:
“你看這是哥哥的作業,你覺得哥哥的作業哪些地方做得好,你的作業哪些地方做得好呢?”
孩子的眼光很敏銳的,他們的觀察能力完全可以發現對方和自己的閃光點,然後互相學習。
父母在過程中只是“問”,起到一個啟發、引導的作用。如果孩子找不出來優點,或者找到的優點跟你想的不一樣,也不要指責孩子,這時候你可以說:“媽媽覺得哥哥的作業上面,每個字都排列的整整齊齊,弟弟的作業上面,有幾個字寫得很端正,媽媽說的對嗎?。”
切忌直接拿兩個孩子進行比較,說:
“你看哥哥的作業寫得多整齊,你怎麼就不行?你看你的作業多亂!”
這樣會給兩個孩子之間形成一種競爭氛圍,讓他們覺得對方不好自己才能好,或者說自己的優勢別人是不能有的。競爭也會讓兩個孩子之間的爭寵愈演愈烈,那時候當父母的會非常頭疼。
2.鼓勵孩子相互幫助。
兩個孩子的家庭,天然具有社交方面的優勢:孩子可以和自己的同齡人相處,學會合作、溝通,建立雙贏的思維,當然這些也需要父母的引導。
我們可以透過鼓勵孩子們互相幫助來實現。比如,給他們倆人一個共同的任務,任務難度根據年齡,可以是一起做個模型,一起出門買一樣東西,一起去跳蚤市場擺攤等等。在這個過程中,家長不要干涉,除非孩子主動求助。
父母們也可以觀察一下,平時孩子們相處的場景,比如一起玩的時候姐姐推了妹妹一把,我們事後問問姐姐:“剛才媽媽看到你推了妹妹,是因為她搶了你的玩具嗎?”跟孩子溝通,瞭解孩子的真實想法,儘量不去拉偏架,不去不辨黑白的各打50大板,引導孩子自己思考跟兄弟姐妹之間的關係是什麼。