讓孩子畫畫也不是說把他培養成為什麼職業畫家，孩子目前還小，未來的一切都是未知的。繪畫主要在於培養孩子的興趣愛好，和學習的專注力。

繪畫對孩子的學習生活還有思維方式也有很大的指導作用。我們作為家長應該加以引導孩子的興趣，讓孩子能夠自由選擇所喜歡的事物。

因為三四歲的孩子已經發展出各種基本感知能力，能夠分辨各種顏色形狀等，正因為如此，孩子很喜歡在牆上等地方塗鴉各種方方塊塊。

孩子依靠繪畫在表達他們的情緒，這樣子有利於孩子的身心發展。我們家長也可以透過孩子畫畫來感知孩子的想法。

我家的孩子今年剛上小學，最近吵著我給他報個班，平常見兒子喜歡在紙上塗塗畫畫，於是就問我朋友去哪裡報班，朋友推薦我去美術寶一對一輔導，朋友的孩子在那裡學習了幾個月，進步很大，開始能夠系統的用畫畫的表達他的想法。

我覺得還不錯，就在線上報名了，讓老師指導他。本來是哄著他玩的，沒想到，才幾個月就看到了孩子很大的進步空間，他對色彩還有線條有特別敏銳的感知力，而且孩子比以前開朗很多，能夠繪畫和同學交流溝通，我也經常鼓勵他，逐漸的培養了他的自信心。

如果你的孩子有興趣，可以去美術寶一對一看了解一下，線上指導也很方便，能夠隨時隨地的教學，畢竟娃娃也要從小抓起。

你好，我的建議是報名。

原因很簡單，你的孩子已經提出來他的需求了，他想學畫畫。

那麼作為家長，應該滿足，但是你要引導孩子讓他知道他有提出想法的權利，而你也有稽核他是否認真學習的權利。

孩子學習前，要明確孩子是不是真的喜歡畫畫，如果喜歡，就要引導孩子去認真對待畫畫這件事。

並不是為了讓孩子成為畫家，而是在幼年的時候給孩子一個對顏色的敏感度，而這個敏感度會在潛意識裡存在。

那麼這個潛意識是什麼時候能呈現，也許是長大穿衣搭配，也許是工作中PPT顏色的配比的敏感，不一定什麼時候會呈現，但是學就比不學強。

你好！這個首先看經濟條件，如果手頭寬裕，就是教育投資，投資嘛，有成就有敗。依你目前的心態，也是大多數家長的心態：學好了，是無心插柳柳成蔭；沒學好，權當陪太子讀書，也沒什麼損失。如果手頭緊張，那你就要考慮一下，最壞的結果，學無所成，你能接受嗎，不要最後埋怨孩子。錢存銀行是保險，但收益也低。投入可能沒產出，但不投入，肯定沒產出。

首先小孩的愛好都有一個偏執期，怎麼說呢，有時候是突發奇想的一個興趣愛好，或者同伴小朋友做的還不錯，自己想嘗試，有可能不是孩子的真實興趣愛好，不要刻意的去讓孩子學習，有時候會適得其反！要經過長期的觀察看孩子喜歡什麼，讓他提出要求，家長儘可能在孩子成長的時候去滿足他的愛好，慢慢的他自己會發現自己到底喜歡什麼！