老穆解析

“小和尚唸經，有口無心”，如果用這句話來形容有些學生讀課文的話，是再形象不過的了。

他們讀書時，往往是嘴在動，眼在看，情感無，思想在遨遊……

大家是不是想到了古人讀書時的情形了？搖頭晃腦讀書，著實是“滑稽可愛”。

當然，古人讀書搖頭，是因為古代的詩文講究押韻，有韻律美，且以短句為主，所以適合“搖頭晃腦”。

如果想讓孩子喜歡上大聲朗讀，首先你得告訴孩子，大聲朗讀課文有何好處？只有這樣，孩子才可能願意聽從，反之，則不奏效。

那麼，大聲朗讀課文到底有何好處呢？穆老師為大家整理如下：

一、從“大而遠”方面來說

〖1〗增強自信心

朗讀有利於改變自卑心理，樹立自信，提高氣質修養！

〖2〗身心更健康

朗讀能夠讓孩子性格變得開朗、活潑，情感率真，身心更健康！

〖3〗開發右腦

朗讀能夠合理開發右腦，訓練人的視覺、聽覺，養成“眼到、口到、手到、心到”的良好朗讀習慣！

二、最直接的好處

〖1〗大聲朗讀，精神抖擻；

〖2〗大聲朗讀，不會走神；

〖3〗大聲朗讀，理解文意

大聲朗讀時，必須每一個字都要讀到，文章看的比較完整，容易正確理解文意；

〖4〗大聲朗讀，體會情感

當孩子把感情帶入朗讀時，更容易體會出作者的思想感情；

我們在知道了這些以後，又該如何讓孩子喜歡上大聲朗讀呢？穆老師為大家分析如下，感興趣的同學可以接著往下看！

〖1〗若在家長朗讀，可以營造良好的朗讀環境，並準備一杯水，解渴用。

〖2〗激勵制度

朗讀有獎勵，但不要以錢為激勵

〖3〗父母監管（必要時和起初階段）

〖4〗播放優質的朗讀音訊或影片，激發孩子朗讀興趣

〖5〗有條件，可以報個朗讀培訓班

〖6〗告訴孩子朗讀的好處

除上文外，還有“參賽拿獎”、“將來從事播音主持行業”、“聲音更甜美，有磁性”……

當然，方法還有很多，但最適合自己孩子的才是最好的。

親愛的家長朋友們，你們學會了嗎？加油哦！