我想每個人學習的動力都或多或少有些不同，個人認為大多數學習動力往往源自於目標實現所產生的利益和滿足感。

最近在給小學生補習，經常會看到這樣的話出現在作文中：

老師鼓勵的眼神是我學習的動力

媽媽的期望是我學習的動力

爸爸的話語一直鞭策著我努力學習

類似於以上話語常會出現在小學作文中，我想這不無道理，但又不止於此。

就我自己而言，想要擁有選擇的能力，然後可以按照自己的心願來選擇，而不是因分數之類的窘迫無措，想要選擇而不是被選擇。還有就是不願辜負親人老師的期望，去更多的地方，聽更多的音樂會，見識更優秀的人，開闊眼界，提升格局。總的來說，是為了變成更優秀的自己！

第一階段，迷茫的青少年時期。我堅持學習的理由是學校要考試，為了得高分。可是為什麼要得高分呢？考上好學校？找個好工作？其實也沒有思考過，就是為了考試而學習，為了學習而學習。考個好成績有那麼一丟丟的成就感，自我感覺很聰明。

第二階段，折騰到中年。還是漫無目的的學習。因為在準備公務員考試，每到考前一個月，就是早晚奮鬥的時候，感動自己卻感動不了分數。也曾想靠淘寶賺錢，學習上架、p圖、店鋪設計等，沒有在最關鍵的運營上下功夫，結果可想而知。

第三階段，自願、規律的學習。按理說工作穩定了，可以開啟吃吃喝喝睡睡模式了。在朋友的鼓勵下，我還是報考了在職研究生，上上課也就當重返校園了。之後吃了P2P的虧，重燃學習的熱情，不得不說有壓力才有動力。之前買的網課也去聽了，受益匪淺。又開始學習投資理財，自媒體寫作，期望透過提高自己的能力變現。每天五點半起床學習，晚上十點半睡覺，規律的生活，有計劃的學習。每天充實而忙碌。

只有發自內心的想學習，渴望知識，想要進步才能堅持學習，找到樂趣。

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