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1 # 犟驢子
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2 # 職場—成長記
職場中,學歷是你對學生時代對自己的一個答卷,代表著學生時代學習能力。
學歷代表學生時代的成就,HR看根據學歷看你過去是一個怎麼樣學習的人和學到的知識。
在職場中學歷只是一個敲門磚,進去這個門就看你的能力了,能力無非是辦事效率和處理事情的方法和專業知識。
沒有學歷你連大門都進不去,更不用說能力了,無處施展,學歷代表高等教育,主要是學習的知識。其實學歷和職場能力是成比例的,學習知識是鋪墊,為了後面職場能力提升很重要。
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3 # HR在身邊
應該從幾個方面來看待這個問題。首先,這兩者本身有包含關係。學習能力也是一種非常重要的能力,而學歷情況,能夠很大程度上證明應聘物件的學習能力。因此,設定學歷要求,並不違背“能力強”這個條件。
其次,學歷水平很大程度上印證應聘物件的綜合素質。高學歷與綜合素質高大機率上是正相關。很多時候,將學歷設定為招聘條件,是出於對員工綜合素質要求的考量。
其實,一般情況下,企業都會根據崗位和該型別人才在市場上的基本情況來設定招聘要求,如果某一行當普遍學歷較低,如普通零售,企業也會註明,特別優秀學歷適當放寬。也就是說,你的業績達到一定程度,有可能突破學歷這層藩籬,讓企業為你放寬條件。
能力是比學歷重要,如果你是老闆,一個能力很強,一個學歷很高,你會怎麼選擇呢?我想你會選擇能力很強的那個。能力更偏向於實操性,而學歷更偏向於理論性。但為什麼招聘時有學歷限制呢?
1、能力強不強是看不出來的,需要入職以後從工作表現裡慢慢看,因此,如果不設招聘條件的話,誰都可以去應聘,這個說他營銷能力強,那個說他公關能力強,那應聘會豈不變成吹牛大會了嗎?公司用人的試錯成本太高。而學歷高不高是有國家頒發的證書來證明的,學歷高至少說明一個人學習能力很強,入職以後經過鍛鍊能力一般也不會差,畢竟能力是可以培養的。
2、十年寒窗苦為的是什麼,不就圖畢業找個好工作嗎?論能力,剛畢業的學生如何拼得過已經在社會上摸爬滾打了好多年的社會人員。這樣比本就不公平,這是對國家教育的一種否定。如果不設這個條件的話,那誰還去上學了,社會還不亂套了,國家如何管理。