換個學校或者自己教吧，估計你孩子不是有些調皮的問題，每個班級都有幾個調皮搗蛋的孩子，只要不是太離譜，老師不會出此下策。

這種情況應該不存在吧！調皮是孩子的天性，這與孩子的認知能力有關，多與老師溝通，配合好老師，找出最佳的管理方案，事情會圓滿解決的。

有些調皮，就不讓上學，不可能的。如果這樣，這個班不會超過三十個學生。肯定是調皮的老師管不了，說教多次依然如故。如果僅調皮，沒有大錯，在家好好教育並與學校溝通協商，我想不會不讓上學。

一般情況下老師是不會這樣做的，建議你和老師好好溝通下。

除非你孩子調皮已經超出了範圍並且不改正。

然後再和孩子好好溝通下。

最後教你一個祖傳的方法。飽飽的揍一頓就好了。一頓不行就兩頓。遠比你說教來的效果快！

我是一名班主任，由於極個別學生在學校屢次違反校規校紀，影響他人學習，也會採取讓學生回家反省的懲罰措施。

對此，我想給家長提一些應對建議，這些建議我也經常給我的學生家長提。心態要放平，不要為了孩子的錯誤與老師求情，“再給他一次機會，這次就別回去了”，更不能與老師鬧矛盾。你需要做的就是全力配合班主任工作！否則孩子的規則意識會越來越缺乏，犯的錯誤會越來越多，甚至越來越大。承認孩子的錯誤給其他學生，以及班集體帶來的負面影響。班級不是一個人的班級，而是五六十人的班集體，一個人不學，不能影響著其他孩子也無法學。自己可以不珍惜受教育的權利，但不能踐踏他人受教育的權利。自己孩子的快樂，絕不能建立在其他孩子的痛苦之上。這個道理，必須要明白！感謝老師對孩子的嚴加管理。如果孩子犯了錯誤，老師不管不顧，也不與家長溝通，這是老師的失職，同時也說明該生在老師心中已經“無藥可救”了。如果學生犯了錯誤，老師及時處理，並且還與家長溝通，說明老師對你的孩子還挺重視的，還是想努力提拔他，督促他，嚴加管理促進他健康發展。你應該高興！認真配合班主任工作絕不是一句空話，孩子回家反省是由於違反了紀律回家，所以對此家長應該這樣做:一，家裡嚴加管理，剝奪孩子的部分權利，以示懲罰，如看電視，玩手機，出家門等；二，適當勞動改造，家務活全包，或者跟著父母去幹一些體力活兒，明白掙錢不易；三，心理疏導和家庭教育的談話，溝通工作；四，雖然在家反省，但是反省期間所耽誤的課在家也應該學習，對不理解的做好標註，到校詢問同學或老師來解決。不能因為在家反省，就讓自己耽誤太多的課程。

總之，孩子被老師趕回家反省是一種教育管理方式，也是一種懲戒方式，家長一定要重視，且認真配合老師的工作。絕對不能聽之任之，隨意讓孩子在家玩耍，否則孩子就會任意的破壞規則，侵犯他人合法權利，甚至走上違法犯罪的道路，後期對老師的班級管理工作也會帶來巨大麻煩。