這位家長，如果你的孩子跟你說了實話，你會怎麼樣？

通常家長髮現孩子說謊的時候，會要求孩子說實話，並且承諾如果你說實話，媽媽就不懲罰你。於是孩子說了實話，但是當孩子說了實話之後，父母會被孩子說的實話氣到，於是就忘了剛開始的承諾，又開始打罵懲罰孩子。

這時孩子就發現即便說真話也要被懲罰，說謊話還能夠晚一些被懲罰。孩子都是活在當下的，所以他們潛意識裡選擇說謊話。

並且很有意思的是，父母承諾了孩子說實話之後不會懲罰孩子，但是孩子說了實話之後，父母遏制不住自己的憤怒，還是懲罰了孩子。其實父母也在說謊話呀，你在用說謊話的方法教孩子不說謊話。

所以如果想讓孩子說實話，那你答應了他說實話就不懲罰他，那不管他說的這個實話真相多麼令你難以接受，你也要遵守你的諾言。那孩子為什麼還要說謊話呢？說謊話的代價比說實話的代價要高啊。

以上是我的個人觀點，我尊重每一位和我觀點不同的人，以及你們的每一個觀點。

首先我認為孩子愛撒謊可能是父母平日裡過於愛生氣、對孩子嚴格。孩子撒謊一方面可能是不想惹父母生氣，另一方面他害怕父母，不想被訓罵、責罰。

針對如何糾正孩子愛撒謊行為，我有以下三點建議。

1.父母不要對孩子過於嚴格。

作為家長的不要總以嚴肅一面對待孩子，這樣孩子內心是很懼怕的。父母要讓孩子體會到對他的溫柔體貼，這樣孩子會和父母間的距離拉近一點，自然也不會想方設法來欺騙父母了。

2.父母要與孩子多交流。

父母可以在與孩子交流過程中，詢問孩子內心想法，對孩子有一個瞭解。孩子也會在交流中不對家長存有戒備，敞開心扉、暢所欲言，不至於有心事，仍要偽裝撒謊欺騙父母。

3.父母要正確批評責罰孩子。

孩子犯錯誤很正常，但如果因犯錯誤撒謊父母就要及時教育糾正了。要向孩子說明“愛撒謊、不誠實不是好孩子，就是因為你撒謊才批評責罰你的，撒謊騙父母行為下不為例。”這樣孩子習慣撒謊的苗頭可能就被扼殺在搖籃裡了。

根據我的經驗將孩子說謊分為兩種：

A扭曲事實性

B自行想象性

後一種主要是因為孩子無法分清楚現實與自己的想法之間，混淆事實，再加上孩子缺乏一些觀念，尤其是時間觀念，這種主要是孩子想象力比較豐富，所以家長只需要正確引導即可；

前一種情況需要家長們根據孩子的謊話來及時糾正，但是切記不能靠打罵，一般來說，孩子三年級了，說謊很少出於惡意了，因為這個年齡段，他應該能分清什麼可以做，能分清一些簡單的危險行為、也明白什麼是對自己不利的因素等等，也許是因為家長們平時在行為上的無意過錯，從而給孩子從道德認同上一種混亂的錯覺，長期以來，間接的導致了或者認同了孩子說謊的行為，不過孩子說謊的原因很多，不能一概而論，在這裡，提醒家長朋友，不要隨便給孩子扣上說慌的帽子，首先了解孩子為什麼說謊，對孩子進行誠實教育，然後在針對性教育。

以下是我總結得孩子說謊的原因及解決方法，供你參考：

說謊原因：

1、為了在某件事上或者行為上引起父母的注意，尤其二胎家庭，當老大或者老二覺得自己被父母忽視時，便會來撒謊，比如說自己肚子疼、牙疼等；

2、父母平時管教太嚴格，想要逃避懲罰或者引起父母誇獎，尤其黨父母對孩子要求太高，孩子做不到時，便會撒謊，或者在一次撒謊成功後，獲得了父母的大力讚許、誇獎，所以會有第二次的撒謊；

3、效仿家長的行為，比如家長們為了迴避一些應酬、活動，通過一些託詞來推脫，孩子有樣學樣，便會撒謊；

4、通過自己的想象，變相的表達自己的願望，通過想象來表達或者吹噓別人、利用同學來滿足自己的需求，比如：我們班誰有一個特別大的小汽車玩具等；

5、混淆視聽，想象性撒謊，比如看到一些動畫片，就想象自己是位英雄，幻想自己經歷一個故事、遊戲情節，來博取大家的關心和幫助。

解決方法：

1、家長們給予孩子足夠的關心、陪伴，不要溺愛孩子，當孩子表現恐慌、無助時，家長及時給予孩子幫助，不要打罵；

2、在生活中為孩子樹立誠實的榜樣，不要當著孩子的面吵架、處理工作上的糾紛，即便有時候需要找託詞推脫一些事，也要回避孩子；

3、在平時的教育中，配合老師強化孩子誠實的行為，不管犯多大錯，家長們不要不折不扣，孩子一旦有改正，需要誇獎；

4、要正面、理智的應對孩子撒謊的行為，首先父母情緒上要冷靜處理，認真聽取孩子撒謊的原因，針對性的糾正，不能太苛責、侮辱性語言；

5、家長們明知孩子在說謊，不能敷衍了事，一定要及時告訴他正確得做法；

6、不要在大庭廣眾下拆穿孩子的一些行為，而是通過旁敲側擊的，或者私下裡和孩子交流，並正確教育謊言無法掩蓋事實；

7、家長們千萬不要對孩子提出力所能及的條件，主要是父母的態度和情緒，如果孩子通過撒謊來滿足自己的願望，即便他的要求有合理的地方，也不能滿足他的願望，讓他明白通過撒謊不能達到自己的目的。

對不起，我沒這方面的專業知識。不過我家教很嚴，不許說謊，如被發現，捱打是一定的。記得小侄女看爺爺用火勾子捅爐子，沒燒盡的小煤快紅紅的，就想玩，爺爺讓她摸了一下火勾子，問她燙不燙?她說燙。又讓她離紅煤塊近點，告訴她這個更燙，能把手燙破了，特別疼，不許玩!玩就打你。

不過那時老兩口帶一個小孩，沒什麼可玩的，有一天聽到孩子哭。問她怎麼了?她說:我沒玩煤，離它這麼遠，它把我燙了。爺爺一看，兩小手指尖都紅紅的，趕快給她上藥包紮完，就打了她。告訴她第一下是不聽話。第二下是說謊。問她服不服?不服就讓她說出她站那麼遠，煤塊怎麼從爐子裡跑出來燙得她?並告訴她再說謊就打她下，更用力。從此小侄女再不敢說謊。

謊話是一種自保手段，孩子不知謊話帶來的嚴重後果。不一定打，要給孩子講清道理，而且儘量不當外人給他戴上不誠實的標籤，讓他丟掉自尊。告訴他自尊的重要性。一個人不被信任就會沒有朋友。為什麼人們明知貴也愛明牌東西?因為名牌貴在誠實。

三年級的孩子是處於叛逆期，有的事情似懂非懂。所以別貼標籤說他說慌。或許他自己認為這是一種聰明。小時候沒聽過狼來了的故事？類似的故事給他講過多少？利害關係要讓他清楚。告訴他，一定要把事情的真相告訴父母，否則最後沒有人相信你，以後沒有朋友。領導也不會把重要的事情教給你做。這樣就會沒出息。

謝邀！愛說謊話說明孩子聰明！這是肯定了！一是孩子因為某些事情說了真話，受到了不公正的待遇，因此，才有了說謊的行為！二是為了達到某種目的，不說謊話，肯定是達不到自己的想法，所以，他要說謊！三是知道自己錯了，不敢正視自己的錯誤，編造謊言，來達到自己恐懼心理！四是大人對孩子說謊的行為，因此，孩子有點反擊和模仿意識！等等，自己應該知道自己孩子為什麼要這樣！

你先找找原因，一開始他為什麼事撒謊了，你要加強教育，一次次耐心說服，如果不起作用，來硬的，現在還小不改掉這壞習慣，他一生會很難走，你得抄多少心，那個時候什麼都晚了。三年級，可能就八歲，還沒有主意，趁早管教。

大家好，我來說一下！

說謊是非常壞的毛病。必須幫助孩子改正，3年級的孩子語言組織能力、學習模仿能力、獨立思考能力比2年級的孩子有了很大的提高！能力的提高就會出現各種各樣的問題，撒謊和叛逆比較典型。這兩種現象都需要家長及時發現，正確引導。作為家長首先要弄明白孩子撒謊的原因是什麼？經常撒謊有可能是因為學習成績不好，父母經常責備打罵。從而造成孩子心理不自信，也有可能說了真話後遭到了父母的批評。導致孩子用撒謊的方式來逃避父母的打罵。這樣就造成了惡性迴圈。

孩子撒謊不對，家長就沒有錯嗎？父母與孩子要能平等的對話，不能一味地指責批評。要讓孩子明白犯錯不可怕，用撒謊來掩蓋錯誤才是真正的可怕。我們可以用平和的心態與孩子一起分析犯錯的原因，找出原因後再引導孩子來改正它！為孩子樹立自信的心態。相信孩子會有改變的。天真可愛的孩子不會無緣無故撒謊的，只有不瞭解孩子，不能正確引導、幫助孩子的家長！要做到理解孩子，信任孩子，幫助孩子，鼓勵孩子，正確引導孩子，這才是好家長！

小孩說謊話，首先說，是智力不錯的表現。但孩子總說謊話的原因有可能是因為父母平時管教太嚴，限制太多，孩子擔心父母會懲罰自己，長期而來，形成說謊的習慣。或者是孩子太懂事，知道家裡艱難，父母心煩，不想給父母添麻煩，都有可能。孩子比大人想的，聰明多了，要更敏感，更細膩的跟孩子相處，體會。

孩子都是很聰明的，如果他經常說謊，證明父母平常總是對孩子的實話不認同，還有就是一些父母對自己的過於嚴格，嚴格想逃避，從而用謊話來應對。

請所有的父母相信，您們的孩子是最愛你們的，他們都希望父母傾聽他們的想法，他們總是相信父母曾經對他們許下的承諾，所以父母要實誠的對待孩子，多傾聽他們的想法，不要否決，不要中斷，相信孩子說的話，如果他沒做到，父母就鼓勵他，請不要打擊他們。另外 作為父母請不要自己也說謊，請對現曾經給孩子的承諾。