你讀了之後是什麼感受就是作者要專遞給你的意圖，每個人的感受都是不一樣的，一千個人心中有一千個哈姆雷特。如果是做閱讀，分點寫就行了，1，2，3，4多幾個角度清晰一點都可以

片段閱讀，我理解為小段文章的閱讀，許多公務員的行測考試中，經常會出現這類的題目，主要是為了考察考生的快速理解能力。片段閱讀中揣摩作者意圖，其實就是透過閱讀，弄明白作者表達的主要觀點，達到正確理解的目的。我們平常的工作生活中，進行材料資訊分析以及聽取他人意見時，都需要搞清楚材料和他人表達的主題，對於我們開展後續工作，繼續和他人正常交流，至關重要！

第一，要讀懂。大家閱讀時可不能掉以輕心，有時候覺得不就是讀段文字嘛，但是一段文章中會存在各種邏輯關係，很容易就理解錯誤，最後獲取了錯誤資訊，得不償失。讀懂呢，其實就是要把文章中各個句子之間的邏輯關係搞清楚，比如說總分關係、並列關係、轉折關係等等。讀懂文章，就是一個找核心、找重點的過程。

第二，找關鍵詞。如果一篇文章比喻成一串項鍊的話，那麼關鍵詞就是項鍊上的珍珠。找到關鍵詞，把關鍵詞連起來，也就知道作者大概要表達的意思了，具體表現為文章中的一些高頻詞彙，以及加了很多修飾語的重點名詞。

第三，要專注。大家讀文章時，一定要專心，去理清句子關係，去尋找文章中的關鍵詞，這樣能夠快速弄明白作者想要表達的意思。別讀到一半，就去幹別的，回頭再看的時候，又要重新看一遍，反而會影響閱讀效率。

個人不喜歡這種方式。

因作者的生活背景、社會認知、文筆功底，不清楚情況下，閱讀片段，無法正確理解作者意圖。透過讀文章得到的作者意圖，也只是閱讀者因自己所處的整體大環境、自身因素而強行推測出的結果！

僅此！