首先要知道如何將錢妥善保管，不隨便亂放。 2. 不能隨便拿家長的錢，應事先向家長請示，得到允許後才可拿錢。找回的零錢應及時上繳。即使是自己的壓歲錢錢也應該向家長說明用途。 3. 零用錢不能隨便買一些玩具或街頭零食。 4. 零用錢可以買相關的書籍，但不能只買不看。‍　一、要設定固定金額，固定給予時間和給予人。固定的金額、固定的時間讓小學生明白零花錢的規律從而根據規律學會安排和管理，至於具體的金額多少由每個家庭具體情況而定。零花錢的多少不重要，重要的是零花錢給孩子帶來的是什麼。固定的給予人，可讓一個家有個清晰的管理線索。而且如果家裡的成員每個人都在給，會讓孩子鑽空子，同時失去了家長讓孩子學會管理和安排零用錢的目的。　　 二、明確零花錢的用途。既然是零花錢，小學生是可以自由支配的，即這零花錢孩子都有自由支配的權利，家長唯一要做的就是掌握和設定底線。如果家長還是有擔心，那就和孩子明確零花錢可以買什麼不可以買什麼，比如文具等學習用品佔多少，零食佔多少，人際交往佔多少等。　　 三、很多家長為了讓小學生得到更多鍛鍊，還把零花錢與一些獎勵或者懲罰掛鉤，有的家長還讓小學生用自己的勞動換取零花錢。不過大人要把握好度，金錢永遠是途徑不是目的，不把金錢作為唯一的獎品，很多時候給孩子的獎勵可以是一個擁抱，一次共度週末等。同時，家長也不能把零花錢作為對孩子施加壓力的一張王牌，更不要因家長自己的情緒好壞而隨意增減零花錢數量。　　 最後，專家強調，小學生還很愛玩，自我約束能力差。最初孩子花錢時出錯，以及買東西時欠考慮都是預料中的事，家長要允許孩子出錯，允許孩子貪玩。出錯的時候正是家長教會孩子使用和管理金錢及學會自我管理的時候，這是孩子成長的機會和契機。