每個小朋友都是不一樣的

根據生長髮育不同

生活環境不同

接觸的人不同

說話早晚，學不學的這都不一樣

是個很正常的事情

不要著急

多陪伴，多溝通。多講故事，多互動

那就多嘮叨吧！最早三歲，最遲六歲，在之前你一定要嘮叨！跟孩子最親近，情感紐帶最直接，最依賴的就是媽媽，所以媽媽這個角色非常重要。雖然我周圍全是陌生人，環境都是上班族沒人理你，沒人嘮嗑，所以每天都是我跟孩子大眼瞪小眼，天天呆一起最長，最久。我問他問題，教育他學識，嘗試不同方式跟他交流，成功把我孩子養成了兩個話嘮，豐富他們的語言能力，表達水平，溝通能力。在之後，我就要開始學習閉嘴！因為孩子大了，覺得你的嘮叨很煩人

不要過度擔心。

如果有這個焦慮的時間，不如多陪孩子說說話。孩子的語言發展是基於家長大量的語言輸入。沒事的時候，你可以和他嘮嗑嘮嗑。說什麼都可以，你可以說說你今天發生了什麼事情等等，相信我，付出總是會有回報的。大量的語言輸入，寶貝才能給你驚喜。

怕到時候到三歲的時候長成小話癆，你還都懶得搭理。其實是這樣的，在孩子小時候的時候。媽媽們總喜歡拿自己的孩子比一比，深怕自己的孩子落在後面。其實真的不用擔心，很多東西隨著時間的變化就會慢慢改變。

而現在，要改變的不是你的孩子，要改變的是你。家長如果過於焦慮就會影響到孩子的心情。如果你過於著急，今天孩子還沒開口叫人就把自己急死，下意識覺得自己的寶寶是不是落後於別人。每天被這樣的焦慮所煩心反而更不利於寶貝的發展。放寬心，多陪陪孩子，是你現在最重要的事情。

我以為：孩子的語言發育具有獨特性，也就是說每個孩子都有屬於自己的發育規律。孩子的語言學習過程分為聆聽--接收--模仿--創造，通常來說，孩子在4個月大的時候開始牙牙學語；6-7個月的時候開始模仿說話的聲音，雖然我們這個時候聽不懂他在說什麼；8個月大時，如果孩子還沒有開始牙牙學語或模仿任何聲音，可能意味著孩子語言發育有些問題。

你說的這個不學舌我認為是不會跟著我們教的模仿，其實在孩子這個年齡段，你可能會注意到孩子的語言現在已經比較清晰了，為了能夠幫助孩子增強理解，我們需要做的就是儘量多和他說話，告訴他現在要做些什麼，怎麼做？給孩子說的語言儘量簡單明確，保持一致。不要今天告訴孩子這個小動物是“貓咪”，明天就變成了“咪咪”。

與此同時，多讓孩子說話，當孩子說出來什麼的時候，我們可以模仿孩子，這樣做的目的是為了讓孩子理解說話是雙方交流的過程。也就是說，當孩子準備說些什麼的時候，我們迴應的越多，就越能激發他說話的慾望。

我伴你成長

你陪我變老