電阻與電流關係實驗我記得是屬於中學實驗,這個實驗還有一個是實驗題目是電壓和電流的關係,兩種實驗的電路圖一樣但是元件和方法不一樣,那麼就以中學所學的知識點來介紹吧。
電源、開關、電流表、電壓表、滑變、幾個不同阻止的電阻。
分別更換不同阻值的電阻R,通過改變滑變(滑動變阻器)來控制不同阻值的電阻R兩端的電壓u都是同一數值,記錄每一個阻值R的電流,分析電流和電阻的關係。
其實這個實驗就是為了證明I=U/R
電壓為恆值時電流和電阻成反比關係。
串聯的兩個元件有分壓的作用,也就是兩個元件的電壓之和等於電路電源總電壓,所以這個恆壓就是通過改變滑動變阻器阻值改變滑變兩端電壓同時保證被測電阻之間的電壓。
對於怎麼確定被測電阻兩端電壓就是使用電壓表並聯在電阻兩端,我為串聯的原因電流表是測量整個電路的電流。
電阻和電流關係實驗需要使用電壓表和電流表,而測量被測電阻兩端電壓就是通過電壓表,通過實驗會發現隨著被測電阻的升高,電流會越來越小。以上是我的回答,有錯誤之處歡迎指正!
電阻與電流關係實驗我記得是屬於中學實驗,這個實驗還有一個是實驗題目是電壓和電流的關係,兩種實驗的電路圖一樣但是元件和方法不一樣,那麼就以中學所學的知識點來介紹吧。
所需元件電源、開關、電流表、電壓表、滑變、幾個不同阻止的電阻。
實驗方法分別更換不同阻值的電阻R,通過改變滑變(滑動變阻器)來控制不同阻值的電阻R兩端的電壓u都是同一數值,記錄每一個阻值R的電流,分析電流和電阻的關係。
工作原理其實這個實驗就是為了證明I=U/R
電壓為恆值時電流和電阻成反比關係。
串聯的兩個元件有分壓的作用,也就是兩個元件的電壓之和等於電路電源總電壓,所以這個恆壓就是通過改變滑動變阻器阻值改變滑變兩端電壓同時保證被測電阻之間的電壓。
對於怎麼確定被測電阻兩端電壓就是使用電壓表並聯在電阻兩端,我為串聯的原因電流表是測量整個電路的電流。
結束語電阻和電流關係實驗需要使用電壓表和電流表,而測量被測電阻兩端電壓就是通過電壓表,通過實驗會發現隨著被測電阻的升高,電流會越來越小。以上是我的回答,有錯誤之處歡迎指正!