閱讀的速度快好，還是慢點好，這個是不能比較的，我覺得除了與個人的喜好有關之外，還與閱讀的目的有關係。

如果只是為了消磨時光，或者是瀏覽大致的內容，這時就可以速讀。在初中的語文教學中，有一項閱讀的技能培養就是速讀。對於篇幅比較長的課文，要求把握基本情節或內容，老師就會限定時間，在多少分鐘之內看完，同時測定閱讀的質量，這項訓練就是為了在實際生活或工作中快速瀏覽做準備的。

當然，需要認真琢磨細細品讀的時候，就應該放慢閱讀的速度了。這就好比吃東西，囫圇吞棗是吃不出味道的，只能填飽肚子；要想品嚐滋味，就得細嚼慢嚥。碰到好的文字，能讓人有滿口留香餘味悠長的感覺，這時還會放下書，走一走，想一想，這樣讀書，速度自然是談不上的，體會的是讀書的美妙感覺。

智商高的人，比如一目十行，過目不忘的人，是不是就沒有慢慢品讀的時候？我也想知道，同時我也想知道，讀得那麼快，是不是會減少讀書的樂趣？

主要是根據閱讀的內容來決定閱讀的方法。推薦閱讀：《如何閱讀一本書》，裡面有非常多種型別書籍的閱讀方法和分析方法，本身可以當做一個隨時拿來仔細閱讀的工具書使用。

又，用《越讀者》中所類比的，書可以分為四種：（1）主食類書籍，例如每個人的職場專業類書籍（2）美食類書籍，各種文史哲科的經典（3）蔬果類書籍，例如各種工具書（4）甜品類書籍，各種休閒類小說。

假如你在職場中遇到了某種特定的問題，並且某本書可以幫助你解決，那你必然是用平常速度甚至慢速來詳細閱讀。如果你閱讀的是網路小說，那估計是快速閱讀強抓快感。

而經典類書籍，可能在不同的時間，不同的心境，你也會用不同的速度來閱讀。

再次引用《如何閱讀一本書》中的說法，絕大多數人的閱讀能力停留在初中，初中之後，就幾乎沒有閱讀能力的提升了，認知也是這樣，看看周圍有多少人，每年讀不了幾本書，行不了多少路，不論年紀有多大，卻始終活的懵懂（消極一些就是“矇昧”），仔細想想，也滿可悲。