這就要看個人的自律能力了。嚴格自律的人自然能很好的規劃自己的時間，也更容易抓住機會。

而且大腦的機制決定了大多數人是較難做到嚴格自律的。

因為在接觸事物的過程中，大腦會更喜歡那些能及時反饋快樂與成就感的事。也就是說，在我們日常生活中進行的活動中，哪種活動更加能在短時間帶來快樂大腦就會優先選擇哪種。這也就能解釋為什麼有的人玩幾個小時的遊戲精神仍然亢奮，可要是學習幾分鐘就開始犯困。因為學習所帶來的快樂屬於長時反饋，並不會在第一時間感受的到，大腦自然容易犯困。

為了避免這種情況建議可以往自己想要發展的學習內容上培養興趣，興趣是最好的老師，當你自己對這方面的內容感興趣了也就不會感覺犯困了。

還是那句話，做到嚴格自律才能很好的規劃時間，才能抓住更多的機會。

關注Giao遊戲，有趣近在咫尺。

因為所有遊戲的設計都是衝著“人性的弱點”來的。

1.即時反饋

你在遊戲中的任何操作，都會立馬視覺化、資料化地顯示出來。

不要小看每次砍怪物頭上飈出的數字，不要小看出招的音效，不要小看傷血的紅字和加魔的藍字，它們都給玩家提供了最最直觀即時的反饋。這些反饋給予玩家一種可控感，而不像現實世界中，你自己寫完作業鬼知道你真的掌握了知識沒。

2.超多的玩法系統

目前遊戲就是怎麼爽怎麼來，遊戲系統會給你一連串的小目標去完成，完成後帶來了成就感會讓你一直爽下去，無窮無盡的任務，段位會束縛著你。

3.成就感

LOL升一個段位的成就感是你做數學，語文，英語題所能比擬的嗎？你在虛擬世界中廝殺一番後才到達的高度令你內心得到了極大的滿足，而學習，往往需要一個學期才能得到檢驗，學習尚可的你才能從中覺得滿足。相比遊戲，學習的成就感反饋週期太多長了！

“遊戲滿足了現實世界無法滿足的真實人類需求，帶來了現實世界提供不了的獎勵，它們以現實世界做不到的方式教育我們，鼓勵我們，打動我們，以現實世界實現不了的方式把我們聯絡在一起，我們很“飢渴”，遊戲填飽了我們，對更滿意工作的飢渴，對強烈族群感的飢渴以及對更有意義的人生的飢渴。”這是《遊戲改變世界》的前言。希望大家能從我的回答中得到解疑~

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可能是他對學習沒有興趣，如果他對學習有興趣的話，學習的時間可能不止兩個小時。如果他對遊戲沒有興趣的話，可能他玩遊戲的時間不到五分鐘。

誰喜歡學習呢？都喜歡玩遊戲啊，但不學怎麼能行。就想你很喜歡吃肉，不喜歡吃白菜一樣，你知道白菜是不好吃的，所以你會對它產生排斥。