我認為放學後學生回到家裡，除了需要補充一些身體需要的茶水、食品外，沒有其它特殊的事情，就應馬上投入到寫作業中。

我們知道每天學生放學後，老師都會或多或少地佈置家庭作業，透過寫作業，使學生對當天所學習的知識加深印象或加以檢驗，這樣學生才能更牢固的掌握所學知識。有的學生獨立做作業的習慣比較好，放學回到家就開始寫作，特別是現在的小學生下午放學時間較早，因為時間寬寬有餘，寫完後還能認真地檢查作業，寫出的作業保質保量。晚飯後還可以讀讀課外書，預習第二天要學習的知識，這些學生由於有良好的寫作業習慣，學習目的明確，學習起來輕鬆，成績又好。

但有的學生就不同了，放學後不是看電視，就是瘋玩，把寫作業的事情跑到腦後去。直到晚飯後，家長催問作業，這時，才想起去寫作業。這些學生可以說寫的作業質量沒有保證，是在應付作業；再不就是在寫作業時不專心，心不在焉，有可能會拖延到很晚才把作業寫完，導致睡眠不足，第二天上課昏昏沉沉，學習效果又會不佳。

因此，學生每天放學後必須先寫作業再玩耍，把寫作業這件事放在首要位置上。一定得記住寫作業是學生放學回家後的頭等大事，千萬不能玩夠了才想起去寫作業，那樣就得不償失。

作為兩個孩子的媽媽，我的建議是：從小培養孩子的好習慣，放學回家後喝水，吃點東西，上完廁所，就可以坐下來了！但不是做作業，而是先複習，一年級時，孩子不懂什麼是複習，家長可以引導他，幫助他回憶上課內容，或者讓他講課給你聽也是可以的！然後再做筆頭作業，做筆頭作業時建議控制時間，可以讓他自己先判斷完成一項作業需要多少時間！5分，10分，30分，一小時，都可以，寫下來，然後開始計時⌛️，等完成這項作業後，再寫下實際使用時間！家長不需要幫助他糾正，只要告訴他真正用時就行。一段時間後，他就能有效地瞭解時間了！完成作業後記得要預習哦！

這是一個完美的過程！從小培養效果更好！但有的孩子大了，沒有養成這樣的習慣，怎麼辦？那就需要家長的耐心了，有的孩子三點多放學，四點開始寫作業，六點前能完成所有流程，可以自由安排看書，遊戲！有的孩子回來後總要休息休息再休息，六點後吃完晚飯才開始慢慢地開啟書包寫作業！那我們能做的就是在他休息時間陪他聊天，聊白天的事，白天的課！幫他基本完成複習工作，同樣地，這樣的孩子自制力，時間觀不太強！建議一定先列清單，把所有的作業寫下來，預算時間，執行，執行前把所有的喝水、上廁所、削鉛筆、充墨水的瑣事全部完成！計時寫作業！

不建議家長回來後吼著孩子：快寫作業！吼一次兩次孩子會聽，吼多了，孩子不聽了，大人也心累呀！還會引起孩子的逆反情緒！整個晚上都會在負面情緒影響下結束！時間長了會有厭學情緒，引導孩子主動提出最佳作業時間是最好的！所以，孩子想寫作業的時間是最佳作業時間！但一定不能利用睡覺時間！睡覺時間必須睡覺！