我贊同這樣的觀點，因為我是好好學習的踐行者。出生於六、七十年代的人，雖然沒有經歷過三年自然災害，但缺衣少糧的陰影伴隨了二十多年。生活在農村的人們，每天日作而出，日落而息，三百六十天，天天圍繞著自己的土地轉，但每年的收成並不是太高。那個年代的人們吃“供應糧”的家庭相對要比種地的農民富裕的多，農村幹部比尋常百姓日子要好過的多，因此，農村人根據家庭的貧窮和富裕程度也分個三六九等級。象我的家庭全家九口人，只有三個勞動力，日子過得並不富裕。即使在這樣的艱苦條件下，我的母親並沒有放棄我們兄妹的學業，能讀書的儘量讓其上學，至少也達到初中畢業。我是家裡的最小，從小學、初中、高中、大學，一路走來，試想沒有家裡的支援，我根本也讀不到這樣的高度。從另外一外角度講，也是我個人喜歡讀書，從小到大，年年成績優秀，拿回家裡的獎狀不計其數，也是在國家高考政策下，我考上了大學，實現了心中的夢想。如果沒有好好學習，考不上學校，也不會走出生我養我的小山村，也不會看到外面的美麗世界，更不會有今天幸福的三口之家。如今年過半百，每次回到村裡見到兒時的夥伴，回憶起一起經歷的學生時代，仍然對讀書學習充滿敬佩。前幾年有一股“讀書無用論”的思潮衝擊著社會大地，對於一個無資源、無背景的人，不透過努力讀書上學，你還有什麼方式能走出大山和鄉村？

我們讀過的所有書都不會白讀，它總會在未來日子的某一場合，幫助我表現得更加出色。

多讀書還是有好處，多增加些人生閱歷。

唐太宗說過，讀史可以明智。一代偉人毛主席為什麼能成為我們的一代偉人，也是因為從小飽覽群書。

看網上有些人在議論人家的研究生學歷，覺得是學歷高才這樣，在這裡想說下，學歷只代表一部分，如果你學歷不高，但後天是可以透過讀書和閱歷來豐富自己的。

現在知識是生產力，知識可以改變命運，讀書不是唯一的出路，但是讀書會有更多的出路。